国庆盛典是爱国主义教育的生动素材 　　2019-10-23

作者：王石川 时间：2019-10-23

笛卡尔：谈谈方法 　　2019-09-26

作者：哲学园 时间：2019-09-26

全世界的学校正在如何进化？ 　　2019-03-26

作者：钱志龙 （彩绘心生命微信号根据根据钱博士在第五届教育创新年会上的主旨发言编辑、整理） 时间：2019-03-26

我去年参加了一个教育科技大会，有位IT公司的老总不无得意的宣布他们的机器人已经掌握了K12阶段九大领域的140万个知识点。也就是说，无论我们怎么软硬兼施的逼孩子，他们也不可能在有限的生命里学完这个体量的知识。学校和世界之间的鸿沟已经越来越大，这种过时的流水线式的教育，已经不能为这个极速发展的社会培养这个时代需要的能力和人才。

数学思维对我做人和做事的启迪 　　2018-10-26

作者：郭朝晖 时间：2018-10-26

我是数学系毕业的。很惭愧，具体数学公式忘得差不多了，大学的很多题目都不会做了。但幸运的是，很多思维方式却留下来了，影响了我的工作和生活。

高效能孩子的7个好习惯 　　2017-05-12

作者：研究中心 时间：2017-05-12

习惯是一个人在一种情境下，如何应对的自动反应。所谓养成良好的习惯，是指什么呢？

青春期孩子的心理真相及各阶段培养目标 　　2017-03-16

作者：研究中心 时间：2017-03-16

很多家长会用“叛逆、早恋、不好沟通、另类”等词汇来描述青春期的孩子，而几乎每个碰上青春期儿女的父母，都难免呜呼哀哉，不知如何应对。又因为一些矫枉过正的失败案例，我们也听多了叫你随心所欲一点的论调，让人忍不住松懈想要置之不理。但是，新的研究结果却让人越来越觉得，到了青春期，父母应该继续指导并关注孩子的日常行为，而非有些人倡导的那样...

我们今天需要什么样的德育？ 　　2017-03-07

作者：研究中心 时间：2017-03-07

我们的德育目标那么高尚，我们的德育队伍那么庞大，我们的工作计划中赫然写着“德育为首”，我们在德育工作上倾注了那么多的人力和物力，但我们是否清晰地看到了：这样的德育背离了孩子们的生活！我们是否停下来想过，现在的孩子到底需要怎样的德育？

佐藤学：“好老师”必须重新定义，150年的模式是时候改了 　　2017-03-02

作者：研究中心 时间：2017-03-02

在佐藤学看来，不仅传统的学校需要变革，教师群体也要转型。如果说19世纪和20世纪的老师都是“教的专家”，那么21世纪的教师则必须成为“学习的专家”。

三张图弄清楚“学校转型”这件事 　　2017-02-24

作者：研究中心 时间：2017-02-24

未来学校究竟离我们是近还是远？我们需要一双识别的眼睛；我们需要理解未来的本质；我们需要找到适合的方法；未来学校必经之路为您一一呈现！

李烈： 最有力量的教育一定是最真实的教育 　　2017-01-19

作者：研究中心 时间：2017-01-19

我不建议老师、家长，每天花大力气去死抠那些具体的知识是否记忆准确，而忽视孩子在学习过程中隐含的那些可贵的‘思考’和对问题与任务本身的‘好奇心’。只有‘思考’、‘思考力’才是学习的关键所在。当我们为孩子挡住了所有的困难挫折，也就挡住了孩子生命的多彩体验，挡住了孩子的未来成就。