从STEM到HISTREAM——走向融合、开放的学习 　　2019-11-28

作者：研究中心 时间：2019-11-28

纵观全球教育发展潮流，培养面向未来、基于实践、强调问题解决和批判性思维人才的现实迫切需求，使得教育正在面临一个巨大转型的挑战与机遇期。如何应对挑战？北京市新英才学校研究团队在蓝春校长引领下融汇中国东方智慧，对“STEM“元学科进行创新性拓展，以半日分科和半日融合为基础，提出了”面向未来的、全人发展的、融合开放“的一种符合中国学生的新...

不断创新思政课教师评价机制 　　2019-10-23

作者：李健 时间：2019-10-23

“同一律、矛盾律、排中律”，三大定律，逻辑思维能力的底层框架 　　2019-09-26

作者：职乎哲也 时间：2019-09-26

花半秒钟看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。------电影《教父》台词

如何通过教师培训观察一所学校的教与学 　　2018-10-26

作者：李莉 时间：2018-10-26

当我们把培养具有高尚品德和高度智慧的学生当成我们的教育理想时，教师也应该具备相应的素质。这是学校对每一位教师专业素养的期望和要求；同时也是每一位教师内在的成长需求。——蓝春《新英才教育主张》

教育戏剧，让孩子在课堂上成长绽放 　　2017-06-07

作者： 时间：2017-06-07

教育戏剧是一种在欧洲的中小学课堂广泛开展运用的教学形式，2017年3月，北京市新英才学校也将教育戏剧引入到“爱与创造”体系下的教师培训中。

悦读会|悦读者最终会走向何方？ 　　2017-04-28

作者： 时间：2017-04-28

漫漫科研路，行行复行行 　　2017-04-24

作者： 时间：2017-04-24

小研讨，大收获 　　2017-04-14

作者：研究中心 时间：2017-04-14

4月13日，应我们的需求，顺义教研中心的赵连顺主任来到学校，开展了视导研讨活动。小学部牛洪国老师和王娟老师分别就自己在课题研究过程中遇到的问题和疑惑，和赵连顺主任、李莉博士展开了深入的交流。

载誉荣归| 新英才教师获全国中小学教师微视频大赛二等奖 　　2017-04-11

作者：研究中心 时间：2017-04-11

2017年4月7日至8日，北京市新英才学校教学副校长李莉博士带队前往上海参加了第四届全国中小学教师、高校师范生微视频大赛颁奖典礼暨“大规模公开在线研究性学习”研讨会。会上，北京市新英才学校《节奏“小达人”》等作品荣获全国二等奖，李莉博士代表新英才分享了《学校慕课开发与应用》经验。

科研余韵，回味悠长——2017年1月第二周课题结题活动 　　2017-01-18

作者：研究中心 时间：2017-01-18