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不同年龄段的儿童心理发展特点

不同年龄段的儿童心理发展特点

在养育孩子的过程中,我们常常不确定,不同年龄段的孩子应该学习哪些东西。比如,很多次,我看到家长试图和两岁的孩子讲道理,想要说服孩子什么样的举止才是合宜的,才能让他人接受。可是两岁的孩子,他们的大脑还不具备分析因果的能力,所以任凭家长讲再多的道理,孩子也无法理解。

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心理中心注意力训练项目

心理中心注意力训练项目

给孩子最好的学习方法就是让孩子聚精会神的去学习。 ----教育家蒙台•梭利

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促进宝宝大脑发育的神器——说话

促进宝宝大脑发育的神器——说话   2017-10-26

作者:心理中心 时间:2017-10-26

促进宝宝智力发育的第一神器,想不到居然每个父母都天生自带。每个热爱孩子的父母,都希望找到促进孩子智力开发的神器。其实,科学家们早已经找到了,确保可以促进宝宝的智力发育并且可以预防未来可能会出现的一些特定的学习问题。这个神器不需要购买,家家都有,更确切地说每个父母都天生自备,也就是说还是免费的。俗话说,“鼻子下面有嘴”,其实这个神...

妈妈的爱,不讲条件,但要讲规矩!

妈妈的爱,不讲条件,但要讲规矩!   2017-09-28

作者:心理中心 时间:2017-09-28

孩子成长的六大核心软件(上)

孩子成长的六大核心软件(上)   2017-05-25

作者:心理中心 时间:2017-05-25

孩子与父母之间所形成的“亲子关系”对孩子的成长起决定性作用。一百个人有一百种家庭教育方式,我们的祖先都是在一家一户各自独立的状态下被教育长大的,我们发现很多个体的方法和经验不能普遍适用,我们必须摘到家庭教育的带有规律性的东西,才能为大众所遵循。

不同年龄段的儿童心理发展特点

不同年龄段的儿童心理发展特点   2017-05-25

作者:心理中心 时间:2017-05-25

在养育孩子的过程中,我们常常不确定,不同年龄段的孩子应该学习哪些东西。比如,很多次,我看到家长试图和两岁的孩子讲道理,想要说服孩子什么样的举止才是合宜的,才能让他人接受。可是两岁的孩子,他们的大脑还不具备分析因果的能力,所以任凭家长讲再多的道理,孩子也无法理解。

从心理学角度如何理解“希特勒”?

从心理学角度如何理解“希特勒”?   2017-02-24

作者:心理中心 朱建军教授 时间:2017-02-24

希特勒是什么样的人?是什么心理力量使他做出我们不能理解的行为? 让我们对他做一次心理分析。

悲伤的五个阶段

悲伤的五个阶段   2017-02-24

作者:心理中心 时间:2017-02-24

悲伤 (grief) 的过程分通常为五个阶段:①否认(失落) DENIAL ② 愤怒 ANGER ③ 协商(迷茫) BARGAINING ④ 绝望(消极) DEPRESSION ⑤接受 ACCEPTANCE

心理中心注意力训练项目

心理中心注意力训练项目   2016-12-29

作者:心理研究中心 时间:2016-12-29

给孩子最好的学习方法就是让孩子聚精会神的去学习。 ----教育家蒙台•梭利

生涯咨询对你意味着什么

生涯咨询对你意味着什么   2016-12-29

作者:心理研究中心 时间:2016-12-29

我是谁?我来自哪里?我将去向何方?人生三问,问现在,问过去,问将来,是我们每个人将终身叩问心灵的三个问题。每一位老师,都有自己关于人生的见解和追求,也经历着自己独特的人生。生涯规划的本质,就是让每个人成为自己想成为的样子,让每个人过上自己想要的人生。生涯咨询,就是在专业咨询师的陪伴下,来访者打开自己,走进自己,探索自...

心理咨询---致教师的一份礼物

心理咨询---致教师的一份礼物   2016-09-26

作者:心理中心 时间:2016-09-26

教师们在享受荣誉的背后,也背负着沉重的精神压力。教师心理健康如果出了问题,不仅自身受到很大的伤害,也会给学生带去巨大伤害。因此,教师心理健康水平比他的专业知识和教学技能更具重要性。

心灵手印228-从唐僧团队看团队合作

心灵手印228-从唐僧团队看团队合作   2016-03-01

作者:心理中心 时间:2016-03-01

正如新英才教育主张中所写:“人不可能仅凭一己之力解决所有的事情和问题,很多时候都需要他人的帮助和团队协作。”这不禁让我想起《西游记》中团结协作、克服万难取得真经的唐僧团队。今天让我一起从唐僧团队学习团队合作的精髓。

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