让语文学习灵动起来

作者：小学部 时间：2015/6/10 17:33:11

语文专题性学习活动一直是北京市新英才学校在小学语文学科教学上的一个亮点及研究课题。带有研究性学习性质的语文专题学习，在培养学生学习的主动创造性，让学生学会探究、学会学习等方面有着很大的优势。

让阅读成为最美的风景

作者：小学部 时间：2015/4/24 17:30:38

读书是个人生命的需要。手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开窗户。小学二年级的孩子可能还没有那么深刻的读书感悟，但是他们同样在童话般的读书世界中，体会到了快乐，收获了满足。在春光烂漫的阅读4月，二年级各班继续持续开展丰富多彩的阅读活动

语文教学功能之再思考

作者：高中 时间：2015/3/20 17:39:10

语文教学的功能到底是什么，语文教学如何体现人文性，如何吸取古代传统语文教育的成功经验，语文教育如何体现时代性，等等。这次我们听到的尽管观点有些片面，言辞略显偏激，但解放思想所起的作用是不能磨灭的。两天的会议过后，我有以下思考，和大家探讨。

浅谈高中英语新课改的一些体会

作者：高中 时间：2015/3/20 17:36:45

新课改倡导全人教学，强调课程教学要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力；新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，提倡交流与合作、自主创新学习。