2021年6月1日起施行的《未成年人保护法》修订版明确界定了学生欺凌，其可能会给学生带来巨大的身体或心理的伤害。校园欺凌是一个必须被学校、社会、家庭，围绕在学生身边每一环的人重视的问题。

　　本次分享主要以“向校园欺凌说不”为主要内容，呈现游戏化的课程设计以及由此引发的一些教育中的感想。通过有趣的形式承载校园欺凌这个沉重的话题，带领学生深刻认识欺凌中的不同角色，了解与欺凌相关的法律知识；通过“剧情”的各种反转，让学生“参与”到剧情中的各种欺凌事件，从欺凌者、被欺负者、旁观者三个角度全方位认识欺凌行为，引导学生表达自己的真实感受，进而从情感上避免欺凌事件发生。希望通过这样一种沉浸式体验的形式，让学生对“欺凌”本身有更深入更全新的认识。让孩子们了解我们的每一个决定、每一次选择都可能改变别人的人生。

　　心理中心的黄筱老师带来的本次分享，不仅为老师们呈现了一种别开生面的课程设计形式，而且真正做到了将课堂还给学生，让学生在“游戏”中去反思、去体悟。期待我们越来越多的“创新” 、“创意”的课程设计。