岁序新梦，合鸣乐响

岁序新梦，琴瑟合鸣。我们以琴键为笔，以旋律为诗，寄一封来自新年的书信给您，邀您共读这份来自心灵的诉说。点点星火，乐响新篇，我们携音符欢唱，共聚一堂，奏响这来自新年的庆典乐章。伴随新年的到来，我们用一首《威斯敏斯特教堂的钟声》，借助管风琴的宏伟与魅力，模仿大笨钟的声音，敲响了2025年的钟声，为您送来第一份祝福。

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跨越千里的握手

2025年1月6日，一场跨越千里的教育盛会在北京市新英才学校与新疆博乐市第九中学教育集团之间展开。从环保教育到全人教育，从环丁公益基金会成员校到“手拉手”教育携手共建校，北京市新英才学校与新疆博乐市第九中学教育集团之间丰富的教育资源共享和教学经验交流，让两地的教育之花在携手合作中不断绽绚丽的光彩，实现文化共承、资源共享、智慧共生。

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在戏剧的舞台上,初遇或重逢,生活的缩影以及真实的世界

当岁末的钟声悠扬响起，新英才学校的年度大戏如约而至。2024年，新英才师生以原创戏剧为笔，智慧与情感共鸣，创新和经典共舞，书写学校戏剧教育的新篇章。安华街9号，一场收官钜制正在上演。且听，且看，且欣赏……

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新英才艺术体育课堂开放日 | 探学科融合，展艺体之美

12 月 17 日，北京市新英才学校迎来了艺术与体育课堂开放日活动。顺义区近九十位音乐与舞蹈教师齐聚一堂，共同见证了这场艺术与体育的教育盛宴，探学科融合，展艺体之美！

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学科探秘 | 社会学SOCIOLOGY：难拿A*，却令人着迷

我们可以把社会学当作一种视角，一种方法论。时不时想象自己脱离了日常生活中的熟悉惯例，跳出个人经验，用社会学的框架来审视、理解自己如何行事——即美国社会学家C. Wright Mills提出的 “社会学的想象力”（soicological imagination）。它能让我们了解到，我们认为是自然的，理所当然的，好的或真的东西，可能并非如此。

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剑桥卓越学子分享｜艺术作品的背后是不断的尝试和思考

邹宜桐同学作为获奖学子代表，在今年剑桥卓越学子大奖颁奖典礼分享了自己在学习艺术与设计课程时的一些心得和体会。她在2024年6月考季获得了剑桥国际AS Level艺术与设计世界顶尖奖。 

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学古不泥古，用《论语》之光，照亮童蒙之路

2024年9月，新英才小学部重磅引入《论语》教学，率先在小学二年级“开坛讲学“，恰似在学子们的心田播撒下智慧的种子，为他们开启一扇通往中华优秀传统文化宝藏的大门，传承华夏文明根脉，夯实民族精神基底。

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奥韵汇聚·璀璨英才

“创享、传承、盛放”，奥林匹克文化，宛若长河之璀璨，交相辉映；“艺境、律动、生态”，体育精神，在技巧与韵律中展现，在绿色与和谐中生长，铸就身心之健全；“融合、融通、融汇”，吾辈使命，汲取古今，贯通中西，以艺载道，以体育魂。

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艺体教育的完美融合

北京市新英才学校连续十七载，组织各个学部、学段的学生积极参与到历届运动会会徽的设计当中。以此作为激发原创力和参与感的重要途径。这不仅仅是一项传统，更是一段长达十七年的“爱与创造”之旅，见证了英才学子在艺术与体育交汇处的灵感激荡。

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Get To Know Your Community｜“家住温榆河”科研项目正式启动

6月伊始，北京市新英才学校2023-2024学年度“家住温榆河”项目第一次田野调查正式开始。在活动中，参加项目的师生对温榆河周边村镇历史、水文史及周边生物多样性等方面进行了田野调查。首次活动中，项目组成员通过问卷调查、实地采访、数据测量与分析等科学方法，融合生物、化学、地理、历史等进行跨学科研究

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