每次考试一结束，活蹦乱跳的她都会围着我到处转，“老师，到底多少分啊？我觉得考得还可以！应该没问题！”她学习好的另外一个决定因素是，她很自信。看着她的笑脸，我想起了在小升初体验中，她精彩的表现。做什么都信心十足，做什么专什么，也许这也是她成功的一大因素。

　　当我找到她的时候，她正忙着布置班级的板报，“老师，这样好吗？”“老师，你拿的这种纸真漂亮，能给我点吗？”她两只眼睛瞪得大大的，出神地望着我，看着我同样为准备板报而在复印室刚刚拿的彩纸，我被她那稚嫩的眼神盯了很长时间，才反应过来，“哦，你要用吗？拿走吧！”“谢谢老师！”还没等我转过神来，她已抱着彩纸，笑着跑到后面板报的位置，已经开始策划了。我顿时真的想感慨一番“天哪，原来她也是如此忙碌！”班级的事情，学习的事情，学生会的事情，社团的事情，……让她忙得不亦乐乎！

　　“老师，这个词是什么意思？”“老师，这个题目停顿在哪里啊？”“这个到底该读什么？我怎么不知道啊？”无论在课堂还是在自习，都能频频地听到她的发问。她是一个热爱学习的孩子，有着好的学习习惯，并且掌握着好的方法。每天问题成筐的她，总是像你的小尾巴，不停地追着你询问。学习上，根本不用人担心。

　　得出以上结论是在期末考试前两周的一个活动时间。她急着问我要刚刚讲解过的习题，吵着一定要先给她批阅。当我把复习题递到她手里的时候，她马上拿出那个漂亮的本子（她自己对本子的称呼）一一把自己不会的，做错的全都摘抄在上面，并用不同颜色的笔在旁边批注原因。看着认真努力的她，我先是吃了一惊，后来被她这种自主的学习方法所感动，真的为她感到高兴。

　　就这样一个品学兼优的孩子，还是和同龄人有着一样的感受。孩子毕竟是孩子！在一次写作课上，我让大家写来到中学后的感受，她居然和其他学生一样，发着满腹的牢骚。“早晨起床太早，晚自习时间太长，作业太多，玩的时间太少……”好学生也居然如此，当然在她的作文中还会提到好的一面，每一位老师在课堂的每一个细微的动作，她都看在眼里，记在心上，写在她的作文中，她发现所有老师的闪光面，在她那里，所有的老师都是如此的好，她是如此的喜欢……

　　可六月初的一个周末，事情突然发生了转变。想象不到，真的想象不到……她要跟着一家人到广州，由于父母工作的变动，她也要跟随。走的时候，她什么都没有说，谁也没有通知，就这样静静的在大家周围消失了一个星期。大家都很沮丧，仿佛身边缺少了什么似的……

　　第二周的周末，她不知从哪儿冒出来的，又一下闪现在我们周围。“嗨，老师，您好！”看着她开心的笑，感觉什么都没有发生似的，她又一次出现在我的身边，以后的每一天都在这样的笑声中度过，每天都是这样的开心！

　　她的笑声，她的欢乐又把我的思绪带到了上个学期。

　　还记得家长会的前一天晚上已经接近十点，我的手机突然响起，“老师，明天的家长会孙老师让我主持，但是我不会写主持稿，您能帮我写一个吗？”我听后，并没有立刻答应她，这正是锻炼她的一个机会，“你自己先试着写一写，班级的家长会，不要想那么难，只要说出你的心声就行。”当我草草撂下电话，其实，我很担心她，宿舍已经熄灯了，她还没有休息，本来睡眠就感觉不够的她，明天的精神状态会好吗？第二天早读，我又看到了一张笑脸，她比平时笑地更灿烂。“老师，这个可是我昨天加班，都快到十点半了，我自己写的，你帮我改改好吗？”我看到后，爽快地答应了。家长会后她一直在感谢我，其实应该感谢的是她自己，她的坚强的毅力又一次冲击着我。

　　去年的感恩节那天，在临近下课的几分钟，一张小小的卡片，从后面传了上来，本来我十分生气，想批评她们不认真听讲，但看到卡片上的话语，我马上克制了自己愤怒的感情。学生的一份小小的祝福，在此刻融化为一股暖流，贮满全身。我居然忘记今天是感恩节，是她提醒我，给远方的父母打了一个电话。我应该再一次地感谢她！

　　我和她之间的事情犹如天上的星星，数也数不清……

　　就是这样一个活泼开朗的女孩子，聪明、伶俐、可爱，有礼貌，满脑子的好奇，满脑子的疑问，在她的世界里永远都是快乐，每天笑声不断。虽然她也会对这里产生一些抱怨，但她还能用她独特的眼光去发现每一处细微的闪光点。她在这里进步着，成长着，成熟着。希望能早日看到成功的她！