2024·十年级  入读新英才学校

 2026·十二年级  华盛顿大学西雅图分校录取

他是篮球场上沉着冷静、运筹帷幄的队长，也是年底大戏中从幕后走到聚光灯下的“明星”主演，更是一位勇于尝试、不断拓展边界的“全能探索者”。

兰楷迪——这位用行动诠释“多元发展”的毕业生，在申请季中迎来了属于自己的高光时刻，收获了加州大学戴维斯分校人体生物学（University of California, Davis, Human Biology）、加州大学尔湾分校社会生态学（University of California, Irvine, Social Ecology）、华盛顿大学社会科学（University of Washington, Social Science）、俄亥俄州立大学健康促进、营养与运动科学（Ohio State University, Health Promotion, Nutrition, and Exercise Science）、多伦多大学运动学（University of Toronto, Kinesiology）以及多伦多大学社会科学（University of Toronto, Social Science）等11封offer。

每到年末，新英才学校校园里都弥漫着排练的紧张与兴奋。


我刚转入新英才学校AP国际中心的第三天，就被拉进了年底大戏的幕后团队。

年底大戏是全校最重要的文艺盛事，台上台下的每一秒都凝聚着数周甚至数月的努力。兰楷迪连续三年参与其中，并从幕后走到了舞台中央。

那一年AP国际中心上演的是《汉密尔顿》，后台的节奏像被紧绷的弦牵动，演员需要在不到一分钟的时间里完成下台、换位、再登场。匆忙间，主角摘下了耳麦，兰楷迪和同伴临时递上一副备用设备，却发现开关并未开启。幸好反应及时，他们在台灯重新亮起之前完成了调整，演出得以顺利继续。那次紧急协作让兰楷迪直观地感受到，一场大戏不仅有台上的光彩，更有幕后精密而默契的配合。

一年后，他成为了导演组的一员。这一次，他不再只为某个细节负责，而是要从全局去思考一场戏的呈现。

挑战也比预想中更猛烈，剧本在一周之内被更换了四次，从莎士比亚的《威尼斯商人》，到最终定稿的《歌剧魅影》。兰楷迪与其他三位同学用两周时间从零到成型，白天写剧本、填词、排练，夜里讨论情节和舞台调度，最终完成了全部工作。高强度的节奏与不断调整的方向，让兰楷迪深刻体会到创作与执行之间的拉锯，也成为他在新英才学校最难忘的一段记忆。

最后一次年底大戏的舞台中，AP国际中心将百老汇音乐剧 Dear Evan Hansen 改编成一场关于高中生友谊、误会与勇气的故事。兰楷迪以主演的身份登场，迎接属于他的聚光灯与未知挑战。


以前我根本没学过表演，也没上过舞台。刚开始的时候，动作很僵硬，表情也不自然，台词念得像在背书。这些细节都得一遍又一遍地练，才慢慢好起来。

戏剧教师谭雅匀主动为他安排了一对一辅导，从表情管理到台词节奏，一个一个细节地打磨。在学校与老师的支持下，他不断挑战自己的舒适区，在一次次的排练中完成自我突破。

经过近一个月的训练，他顺利完成全部表演，当灯光渐暗、音乐停下，观众席爆发出阵阵掌声与喝彩。

掌声里，他看见了自己从零到一的成长，也感受到突破自我带来的喜悦与力量。

三次大戏，三个完全不同的位置，兰楷迪在新英才的舞台上不断转换身份，也不断拓宽自己的能力边界，学会理解不同岗位的难处与价值。

兰楷迪逐渐意识到——真正的领导者不是站在最高处发号施令的人，而是能看见每一个人的付出，并帮助他们找到属于自己的位置。

年度大戏教会兰楷迪的，不仅是多角度看待问题，更让他意识到，所谓的成长，是把自己的经验和能量，用来点亮身边的人。

于是，他不满足于只在自己的角色里发光，开始在不同的舞台上主动探索，寻找服务他人、连接社区的可能。

校内，他用热爱点燃集体的光芒。

十一年级时，他当选AP国际中心学生会体育部部长，策划了校内首个篮球联赛。他与学生会合作推出跨学部混合赛，并引入职业联赛的赛制与元素。在师生的积极参与下，五支队伍在赛场上激烈角逐，这项赛事很快成为学校体育文化的一大亮点。

前AP国际中心学生会主席，目前就读于清华大学的金旻璨对兰楷迪的主动积极印象深刻。

身为体育部部长，他永远以饱满的热忱投入工作之中，积极参与各类活动。更重要的是，他从不把自己局限在学生会或某一项活动中，对待任务、对待学习始终认真踏实。


与此同时，兰楷迪还发起组建了Slash乐队，活跃于迎新会、生日会等校园活动。这支乐队在学校的鼓励与平台支持下不断传承，至今已发展到第三届，成为AP国际中心的特色之一。

兰楷迪一直是个幽默、热情、又有责任感的人。在乐队中，他不仅担任吉他手，还负责组织协调排练，并处理演出设备的对接工作。很多事情他都会默默提前安排好，让大家能够安心把精力投入到演出本身。我一直觉得他有很强的能量磁场，在很多方面都蕴藏着巨大的潜力和可能性。
赵佳琪前Slash乐队成员新英才学校2025届毕业生就读于加州大学戴维斯分校

校外，他持续探究真实的世界。

在AP国际中心以联合国17个可持续发展目标（SDGs）为核心的教学引导下，兰楷迪开始有意识地去关注身边真实的生态问题。那年北京沙尘暴频发，他萌生了想要做点什么的念头。

兰楷迪和高灿，景焕然三位同学在窦烜老师带领下，研究北温带季风气候下最具性价比的固沙植物。他们前往温榆河边观察扬沙情况，用设备模拟八级风，测试不同植物的固沙效果。最终发现，一种常见灌木“天目琼花”不仅成本低、固沙效果好，还兼具观赏和药用价值。这项《在同种气候条件下天目琼花作为土壤固沙植物的可行性研究》研究投送至一个国际竞赛，虽未晋级全球站，但兰楷迪并不遗憾。他说：“能用自己的努力为解决沙尘暴问题提供一点点参考，比拿奖更有意义。”。

从校内到校外，兰楷迪一步步走出了属于自己的道路。他不再只关心“我能做什么”，而是更多思考“我能为他人、为社区带来什么”。而新英才学校开放包容、鼓励多元探索的氛围，正是他这份利他之心生根发芽的土壤。

在新英才学校，商赛是许多学生接触商业实践的起点。学校鼓励学生参与各类竞赛，并配备培训资源与指导老师，让他们在模拟真实商业环境的过程中不断成长。
正是在这样的氛围中，兰楷迪连续三年投身BPC商赛，完成了从参赛者到学生教练的转变。

第一次踏入BPC商赛的赛场，兰楷迪只是一个充满好奇的参赛者。

那一年，他与两名同学临时组队，几乎没有舞台演讲的经验，却在报名时意外进入了英文组，难度瞬间提升。面对陌生的赛制与全英文的展示，他们一度手足无措。但在沙盘模拟环节中，兰楷迪敏锐的数字感发挥了作用，计算投资回报率，分析数据趋势，并在短时间内调整策略。最终，他们赢得了沙盘奖项。

兰楷迪参与BPC商赛

第二年，他带着更多准备重返赛场。

演讲已不再是短板，但真正的考验出现在问答环节——他们提出了一个与海底捞、华为合作的自动化火锅店方案，本以为可以在技术与创意上打动评委，却被企业高管直接追问：“你们的机器人是通过产业链实现，还是一对一投放？”这个问题瞬间让团队陷入沉默，因为它超出了他们所有的预案。虽然回答显得吃力，但他们仍闯入全球站前一百名。

赛后，在学校商赛指导老师的带领下，他们逐步复盘，学会在方案设计中提前预判深层问题。兰楷迪开始明白：真正的商业思维，不是找到一个“好点子”那么简单，而是要在多变的环境中保持逻辑与韧性。

两届比赛的经历让兰楷迪积累了宝贵的实战经验，而学校青年商学院通过系统性的商科课程，将学术与实践紧密结合，锻炼了他的财商与领导力，帮助他成长为能够应对未来挑战的优秀人才。

最后一次参与BPC商赛时，兰楷迪不再是队员，而是以学生教练的身份，指导一支由五名十年级学生组成的小队。

作为教练，他的关注点不再是自己的表现，而是如何帮助队员发挥各自优势，如何拆解赛题、优化方案，并在有限时间内让团队形成共识。最终，这支队伍在全国站取得了前三十的成绩。这段经历让他对商业策划有了更系统的理解，也锻炼了团队管理与沟通协调的能力。

奖项只是结果，真正的收获是在一次次实战中学会思考、沟通和应对。从参赛者到学生教练，兰楷迪的商赛之路是一条不断转换视角、积累经验的成长轨迹。

从小，兰楷迪就对篮球有着纯粹的热爱。NBA赛场上那种热烈、自由的氛围，无数次点燃他心中的向往，让他萌生留学美国的念头。

进入新英才学校后，兰楷迪顺理成章地加入了校篮球队。而在这之后的几年里，他陆续在各类活动中磨砺着自己的沟通力、同理心与全局观。这些来自不同舞台的经验，像一块块拼图，拼出了兰楷迪作为“领导者”的模样。

凭借这份积淀，以及球场上的不懈拼搏，他被教练和队友们看见。十一年级，他被推选为队长。

队长是荣誉，也是责任。兰楷迪学会同时想很多事情：战术怎么跑，替补谁先上，谁今天情绪不高，谁需要一句“没事，再来”。篮球，慢慢变成了他观察人、理解人的一面镜子。

当然，任何成长都伴随着挑战。

一次比赛中，兰楷迪由于误判时间未能及时换上替补队员，导致几位队员情绪激动，在比赛尚未结束时便选择离场。虽然那场比赛最终赢得了胜利，但因双方都处在气头上，沟通的机会陷入了僵局。兰楷迪没有在第一时间追上去，而是选择冷静下来，给予对方一些缓解的空间。

赛后，兰楷迪主动约队员们一起吃饭，他认真倾听队员的意见，坦率承认自己的疏漏，并用真诚的沟通修复了彼此的关系。这次经历不仅化解了矛盾，更让团队的凝聚力得到了显著提升。

作为篮球队的一员，最想跟兰楷迪说的就是感谢。从开学到现在，你对我的指导和照顾一直铭记于心。不管是球场还是学习生活中，你一直都是我心中的标杆。场下你从没有队长的架子，训练时陪着我们加练纠错，队友失误或状态低迷的时候从来都是耐心开导，从不会指责埋怨 ，你总能摸清每个人的优势，让这支队伍有凝聚力、有拼劲。

谢谢你一直以来的担当、包容和带领，你是我们最信任的队长，也是最好的朋友。

正因为愿意承担，所以才能被信任；正因为真诚，所以才能变成一支球队。

篮球教会他的，从来不只是投篮和跑位。它让他懂得了：真正的领袖不是从不犯错的人，而是犯错之后敢于低头、主动把手伸出去的人。


申请季的到来，让兰楷迪迎来了属于自己的“收获时刻”，加州大学戴维斯分校、俄亥俄州立大学、多伦多大学等多所知名院校纷纷向他伸出橄榄枝。面对这些令人心动的选择，他没有被短暂的喜悦冲昏头脑，而是回到自己的兴趣、能力与未来规划，冷静而务实地分析每一个可能性。

最终，他将目光投向了华盛顿大学西雅图校区——这所公立名校坐落在美国西海岸，拥有优越的地理位置与丰富的就业资源，而那份让他一见倾心的校园氛围，更是他作出这一选择的重要理由。

兰楷迪是一个典型的“多面手”：既要应对繁重的文书和活动列表，又要兼顾AP、SAT和校内课程，同时还担任了我们AP学部年度大戏的男主角——在如此多线并行的高压下，他不仅扛住了，还完成得非常出色。

对于未来，他有着清晰的规划：本科阶段先打好经济学基础，研究生阶段再转向运动管理相关领域。谈及更远的梦想，他希望有朝一日能进入NBA，从事球探、球队管理、训练师等与体育紧密相关的工作。

在新英才的三年，兰楷迪的每一步都走得踏实而坚定。他不是一个只在一个赛道上奔跑的人，而是一个愿意尝试、敢于深耕的探索者。

正是这种多元化、持续性的成长轨迹，让他在申请中展现出独特的连贯性与潜力，也让他最终收获了与自己气质最为契合的那所大学。

热爱，是最好的引路人；而梦想，从来不会辜负一个脚踏实地的人。如今，兰楷迪已站在梦想的门前，迈步向前，一路远航。