学习国际课程的同学们一定经历过选课的“漫长”过程。高中选课，是通往职业生涯的第一步，所以同学们一定要打起精神、认真对待。

选课的关键，是要对科目本身感兴趣，同时要对学科所学有一定的了解，从而增加学习过程中的乐趣，获得更多成就感。

今天，为同学们介绍一门学科——社会学，Sociology。

社会学的学习目标 · 培养学生对人类社会的认识和了解· 引导学生掌握社会科学的研究方法，包括数据的收集、分析和解释等· 培养学生养成批判思维能力，能够辩证分析对各种形式的信息和证据· 开拓学生的国际视野· 具备同理心，能够欣赏和理解个人、社会和文化的多样性……

大多数人是依据个人经验视角来看待这个世界的。但是，我们的思考方式和行事方式均受成长背景、过往事件和社会发展的深远影响；而我们的社会经验，又会通过微妙却复杂深刻的方式反过来塑造个体与社会的发展。

以咖啡为例。

一杯咖啡不会自动到你手上。选择库迪还是星巴克？要脱脂奶还是燕麦奶？要纸杯还是自带保温杯……当你和数百万人共同做出某项决定的时候，你就在塑造着咖啡的全球市场，你的决定影响着地球另一端的咖啡生产者的家庭和生活。

再比如，中年失业可能是场悲剧，但当一个社会里有数百万人都处在相同境地时，失业就不仅是个人失意问题，而是一项能反映社会发展趋势的公共议题。

在这样的背景下，个人下一步该做什么样的决策才能有所增益？

我们的行事方式，我们彼此之间的关系，都存在规律。但人类社会结构不同于物理结构，人类社会每时每刻都在被构筑社会的“一砖一瓦”，也就是你、我这样的普通个体所重新构造。

社会学就是对人类社会生活、群体行为规律、社会-个人互动过程的科学研究。

它的研究范围极为宽广，从分析为什么上学迟到要被惩罚，到为什么爱马仕手包价格高得令人匪夷所思，到恐怖主义为什么会在某个时空内盛行。

我们可以把社会学当作一种视角，一种方法论。时不时想象自己脱离了日常生活中的熟悉惯例，跳出个人经验，用社会学的框架来审视、理解自己如何行事——即美国社会学家C. Wright Mills提出的 “社会学的想象力”（soicological imagination）。它能让我们了解到，我们认为是自然的，理所当然的，好的或真的东西，可能并非如此。

社会学令人着迷。

因为它研究的，就是作为社会存在（social being）的我们每一个人。

Viola Luo / 新英才学校社会学教师

云朵朵 / 新英才剑桥国际中心12年级学生

Luis Valencia（路墨锋） / 新英才剑桥国际中心社会学教师

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