北京市教委确定2024年为“教师队伍建设年”，为加强教师队伍建设，北京市教委率先在顺义区开展为期两周的公办学校教师赴民办优质学校跟岗培训试点工作。

北京市新英才学校非常光荣地成为首批公立学校骨干教师到优质民办学校跟岗学习试点校，并承办了此次培训总结会。

 

 

来自顺义区各学校16位骨干教师到我校进行为期两周的跟岗培训，新英才学校精心策划跟班教学观摩、参与教育研究、体验特色活动、师生交流研讨、浸润校园文化等培训内容，制定详细实施方案及考核评价体系，以确保培训成果充分体现试点目标的核心价值。

 

此次培训不仅是一次教育理念的交流碰撞，更是一次教育资源的深度整合与共享，标志着新英才学校在促进公办与民办学校深度融合、推动教师队伍专业化成长方面迈出的坚实步伐。

 

 

01

“沉浸式”融入

构建无界培训生态

 

精心构建活动与实践交融，资源与智慧的叠加，专家引领与自我成长协同，以及空间无界延伸，资源共享与共建，课堂全面开放的“三结合”“三开放”的培训范式，旨在锻造一个内容丰富、实效显著的教师培训体系。将跟岗教师置身于校园活动中，使其不仅是观察者，更是积极参与者，亲身融入学校的文化氛围与教育实践中。同时，充分利用学校的丰富教学资源和数字资料库，为跟岗教师构建一个融合教学、研究和创新的平台。

 

 

 

 

 

专家培训

 

此外，学校开设多样化的培训讲座，包括艺术美育、数字素养、科学创新、心理健康、生涯规划、升学指导、PA表现性评价、PDQ教师专业发展等领域，通过教师分享，专家指导，亲身实践等方式，使跟岗教师沉浸式地融入新英才学校的教育理念，教学方式和校园氛围，推动教育理念的不断更新与成长。

 

 

02

“点对面”链接

构建共融成长之旅

 

为每位跟岗老师安排一对一的新英才“学伴导师”指导，提供全方位的成长引领；同时，为跟岗教师提供专属工作空间，营造舒适环境，增强归属感。

 

学伴导师根据跟岗教师的学科背景和学习意愿，为他们量身定制听课计划和教研活动。不仅参加本学科、本学段的教学、教研活动，还必须参加跨学科、跨学段的教学、教研活动。从而实现“点对面”链接，让跟岗教师在有限时间内，尽可能多地走近、参与、融入新英才学校，从而实现这次跟岗培训的目的。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

听课评课

 

“学伴导师”还组织跟岗教师参与校园活动，如校庆游园、多元文化节等，深入了解学校理念和管理模式。作为“公”与“民”的纽带，还积极搭建与学校其他一线教师、学生的交流平台促进智慧碰撞，探索教育教学的深层意义。

 

 

 

 

 

参与新英才校庆系列活动

 

“学伴导师”帮助跟岗教师准备跟岗汇报课，并进行互相的评课与启发式互研，以此深度共融的成长之路，实现“公”“民”教师的自我超越。

 

 

 

 

 

 

公开课

 

 

03

“为了教育的优质均衡发展”

培训项目评估与优化策略

 

 

为达到此次跟岗培训目的，保证参与教师有所收获，在培训最后一天安排每位跟岗教师进行路演答辩，并基于“表现性评价（PA）”策略，建立了基于此次培训目标的“四维度、四等级”的考核评价机制。通过定量与定性相结合的方式，准确评估培训效果，为每位老师生成评价报告，发现不足与潜力，并提供个性化反馈和指导，助其明确未来发展方向和目标。同时，学校重视跟岗教师的体验，设立专业满意度调查问卷，教师普遍给予高度评价，认为课程充实、资源丰富、收获颇多。

 

跟岗培训路演答辩

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

04

“没有围墙的学校”

积极推进“公、民”校融合发展

 

七年前，新英才就提出教育资源共建共享的理念，致力于建设一所“没有围墙的学校”，持续致力于推动公民学校间的深度融合与协同发展。

 

· 2021年，北京市新英才学校学校与中国网教育频道共同发起了“顺义区‘公民合作’校长论坛”

· 2023年12月，顺义区公办校校长走进北京市新英才学校开展 “公”“民”手拉手交流活动

· 2023年起，作为顺义区舞蹈学科的教研指导单位，北京市新英才学校为区内公立学校提供精准的教研指导

· 新英才学校常年与空港二小、中粮祥云社区等单位合作，举办各类教育合作活动，促进资源的互补与融合

· 新英才学校还与海航、南航、怀柔国家科学实验室等单位合作，实现多方合作共赢

……

 

通过此次活动，顺义十二中王继红校长邀请学校研究中心李莉博士为学生和家长做一次考前减压的心理健康专题讲座，促进公民学校间的交流与教育资源共享，也增进了学校之间的友谊。

 

 

6月3日，北京市公办校教师赴优质民办校跟岗培训试点工作总结汇报会在我校举行。北京市委教工委委员、市教委副主任王方，市教委人事处处长宋晓晖、民办教育处处长马驰知，顺义区研修中心主任张军堂，区教委副主任张旭东出席。

 

顺义区教委副主任  张旭东

 

顺义区研修中心主任  张军堂

 

北京市新英才学校校长刘炜博士从培训模式、培训策略、深化“公”“民”共融发展等方面进行汇报总结。

 

北京市新英才学校执行校长  刘炜博士

 

刘校长表示，此次跟岗培训工作有效实现了教育资源共享，为公办校和民办校提供了相互间更广泛的学习与交流机会。未来，新英才学校将继续持续深化合作与交流，推动教育领域的创新与发展。

 

北京市委教工委委员、市教委副主任王方同志发表讲话。他高度评价了这次培训活动的成果。

 

北京市委教工委委员、市教委副主任  王方

 

王方同志指出，本次跟岗培训中，北京市新英才学校以开放包容、互学互鉴的态度，全面分享学校的教学理念、课程建设和管理经验，全方位调动展示课堂、教研、校园文化活动等各项资源，为跟岗教师制定了科学评价机制、安排了“一对一”指导教师带领跟岗教师深入一线工作体验学习，同时还贴心的为跟岗教师提供了良好的工作和生活保障。

 

从每本记录满满的培训日志里可以看出，跟岗教师很珍惜并抓住了这次学习机会，结合自身工作有了真正的思考和收获，这也是试点工作取得良好成效的源动力。他表示，此次教师跟岗培训试点工作是打造首都教育新赛道、新载体的有益尝试。活动为公办学校、民办学校创造了良好契机，更真实更深入地了解对方，促进了彼此间的交流融合。

 

 

此次跟岗培训试点工作的成功，让我们看到了公办学校与民办学校之间合作的巨大潜力，也为我们做好下一阶段工作提供了很好的样板。

 

 

 

 

 

 

 

跟岗教师及导师颁发证书

 

此次能够被选为“公立学校骨干教师到优质民办学校跟岗学习”第一批试点学校，并获得市、区教委对学校试点工作给予的高度评价，是对北京市新英才学校教学质量、教育水平最实在的肯定。

 

跟岗教师与新英才教师合影

 

未来，新英才将一如既往坚持“爱与创造”教育理念，以十五年一贯制人才培养为主线，以“艺体与美育”和“数字与科学”为两翼，以心理健康教育为基础，营造“平等 自由 尊重”的校园风气，涵养新英才师生“奉献 利他 乐群”的精神面貌。

 

新英才也将始终秉持开放合作的理念，不断深化与各方的交流与合作，积极推动教育创新与发展，持续为教育事业贡献智慧与力量。期待更多的教育奇迹在新英才学校绽放！