教研月是新英才艺体中心延续多年的一项教学传统。每年的十一月份都是艺术和体育的教研月，也是各位老师集中展示教学成果的时刻。

 

十一月里，老师们在公开课的展示和分享过程中，互相学习、互相切磋。通过教研月活动，教师们不仅可以提高教学质量，还能为学生提供更加多元化的教学内容，让学生在艺术和体育的海洋中尽情地探索和发现。

 

2023年12月5日，顺义区教委体委处及学校一行人莅临北京市新英才学校观摩艺体课。

 

在这个备受瞩目的时刻，艺体中心的七位教师分别进行了公开课展示，为大家呈现了一场精彩绝伦的教学盛宴。

 

 

 

 12月6日北京市教育学院莅临观摩体育课

 

以研促教，以研兴教！

为优化体育课堂与课程体系，体育组再次邀请北京市教研员李健老师及海汶老师莅临指导！两位专家携教育芬芳，凝智慧启迪，聚核心素养，为学生护航！未来，新英才体育，将继续带着教育的理想，去实践理想的教育！

 

体育强心健魄·艺术修性凝魂

 

新英才学校艺体中心一直以来都致力于为学生们提供最优质的教育资源。此次公开课，七位教师分别从音乐、美术、体育等方面展示了他们的专业素养与教学风格。他们的课堂充满了活力与创意，使学生们在轻松愉悦的氛围中收获专业知识和技能。

 

打造自然生态的艺体教育环境

致用    致美    致在

寻找艺体教育的大美之律

确立   建立    独立

营造艺体教育的文化意蕴

融合    融通    融汇

 

 

·生命中的四十分钟，我们能为孩子做什么？

如何培养有艺术体育素养的人？

如何平衡技能与素养之间的关系？

 

 

体育组   狼性文化

遵守规则 团结协作

目标坚定 野蛮体魄 拼搏进取

 

十五年一贯制 多元个性化的体育教育

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体育与健康课程要以“健康第一”为指导思想，落实教会、勤练、常赛，通过发展“运动能力、健康行为和体育品德”，让学生行成正确的价值观和必备品格，从而培养终身体育锻炼意识。

 

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小学二年级体育课·《韵律·趣味器械操》

本节课利用节奏感较强的音乐伴奏，结合有规律的韵律动作让学生在轻松愉悦的课堂中提高身体素质。运用小组成果展示方式，激发学习兴趣，陶冶健康美的情操。

 

 

 

小学五年级武术课·《昂拳-顶肘组合》

昂拳是广西一种本土拳术，拳术主要以强调拳，膝，肘，等并用，本次课的主题为学习昂拳顶肘组合并熟练掌握，上顶肘，平顶肘，下顶肘三种肘法，充分上学生体会昂拳肘法的动作特点。

 

音舞组  竹韵文化

秀逸柔美 神韵坚韧

滋养 拓展 塑造

十五年一贯制 中西合璧的音舞教育体系

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提升审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养，探究、体验、领会音乐的魅力、用有组织的、有意义的音乐语言表达思想。培养审美情趣，获得美感体验，提高审美品味，培养高尚情操，在音乐的世界中求真、崇善、尚美，培养“完整的人”。

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小学三年级音乐课·《老爷爷赶鹅》

本节课通过七耳兔琴与国家教材相结合，是基于学生艺术素养下的普及教育。在演奏部分进行分声部演奏与合奏，学生根据歌曲的内容，进行即兴戏剧表演，从而达到唱奏演一体化。

 

 

 

小学六年级音乐课·《唱脸谱》

通过音乐中的音色、音高、节奏等音乐元素与脸谱的色彩、线条等美术元素融合发现对比与和谐之美，感受和了解“兼收并蓄”的京剧唱腔特色及相关知识，本节课的教学设计在探究、模仿、合作等音乐实践活动中让学生初步感受京剧的艺术魅力。

 

 

 

 

美术组  玉石文化

灵动多变 创新创造

韧性 意志力  质朴  善良 仁爱仁德 包容博爱

十五年一贯制 内外兼修的美术教育理念

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新英才美术课程从“活、实、融、品”四个角度分学段构建了美育课程。通过发展审美感知、设计思维、创意实践能力，培养会生活、善理解、懂尊重、能包容不同文化艺术的新英才！

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小学六年级美术课·《色彩的对比与和谐》

与初中衔接的六年级美术公开课《色彩的对比与和谐》与音乐进行“融”合，探究两个学科联觉的奥妙。

新模式的艺术思维融合课—利用色彩的对比与和谐找寻美术与音乐学科之间的共同规律，引导学生重新思考艺术与生活的关系。这不仅是技巧的运用，更是小艺术家们思想和情感的抒发，这样的课堂，听得见色彩，更看得见节奏。

 

 

 

小学一年级美术课·《拼贴怪兽》

小学低段公开课《拼贴小怪兽》，“活”用创作绘本的方式，提升学生创意呈现。绘本是最适合孩子阅读的书籍，创作属于自己的小怪兽绘本，是自然生态系列课程之一。

 

 

小学四年级书法课·《黄州寒食帖》

书法，翩若惊鸿，宛若游龙，铁书银钩，冠绝古今。

 

小学高段书法课《黄州寒食帖》，让学生扎“实”的观赏书法古迹。新英才学校将书法美育纳入核心素养体系，《黄州寒食帖》赏析课程，带学生们穿越千年，进入苏轼的世界，感受他的乐观而又可爱的内心世界，颠覆传统书法课堂理念，让孩子们领略真正的东方审美。

 

 

 

 

·公开课观摩结束后，魏校长与诸位教师就新英才艺体中心特色课程理念进行交流。

 

 

北京市新英才学校艺体教育，依据国家课程标准，结合爱与创造育人理念基于中国传统文化及国际视野的探究与表达,使自然生态具像化、系统化、规模化。

 

艺体中心课程在自由、自主、自在的体验中,培养具有“健康体魄、追求卓越、团队合作、审美欣赏、创新表达”能力和品质的文化传承者。

 

课程

育律·融律·规律

以律寻变 近生研学

循序渐进 志在未来

 

 

十五年的坚持

 

十五年来每年的十一月份教研月都是艺体中心课堂教学展示的一次重要盛会。在这个盛会上，我们看到了孩子们的成长和进步，看到了老师们的教学风采和教研成果。每一次的探究、比拼我们都有专家引领、有各教研组的深度探讨。

 

教师们通过互相听课、讲评，不断提升教学质量。此外，我们还注重对学生的全面评价，关注他们在课堂上的表现和成长。在孩子生命中的四十分钟里，我们始终从课堂的本质出发，从孩子的教育角度出发，努力探究发展教育意义和价值。我们希望通过不断的努力，为学生未来的成就奠定坚实的基础。

 

今年的教研月，我们继续秉承这一传统，为孩子们提供更优质的教育资源和更广阔的发展平台。让我们共同见证这个盛会，见证孩子们的精彩表现与成长！