北京市新英才学校AP国际中心致力于把学生培养成既具有中华文化底蕴，又有全球视野、国际意识、文化自信和国际竞争力的社会精英。

新英才AP国际中心通过培养学生六大核心素养，即自我管理/协作精神 / 生态意识/问题解决 / 信息素养 / 财经素养，最终让孩子们都“成人、成才、成功”。

人格与智慧统一

人文与科学交融

厚德与博学并举

Q1

 

新英才AP国际中心目前开设的课程有哪些？

新英才AP国际中心开设的课程分为核心必修课、拓展选修课、个性课程三个类别。

核心必修课

 

包含美国大学理事会认证的Pre-AP课程，16门涵盖所有数学计算机科目、所有科学科目、国家允许开设的社科科目（经济学，心理学）和两门艺术科目（绘画，平面设计）的AP 课程；中国文学、历史文化、哲学政治的校本课程以及分类必修的艺体课程（竞技体育、特色体育、艺术与设计、表演）。

核心必修课满足学生在文理工商法医艺术各领域探索的课程需求。

拓展选修课

1.第二外语（俄语 / 日语），致力于培养未来“两门外语，一门核心技能”的复合型人才。

2. 国际竞赛（学者杯，AMC数学竞赛，CTB，ASDAN商业模拟挑战赛，加拿大化学奥林匹克竞赛，英国中学生生物奥林匹克竞赛，美国物理碗竞赛，CAT国际信息数学挑战赛等），满足学生向大学证明自己的学术能力和学术深度的需求并且培养学生在有限时间解决问题的能力。

3. 新时代的社区服务，将学术、创新、协同和公民责任赋能社区服务，解决城市经济发展中出现的社会问题，探索有效途径。

4. 个人兴趣（微电影、播音主持与小记者，外教执教的Sport & Gaming和Culture, Movie & Media，个人课题研究等），满足学生个性化的发展。

个性课程

根据学生人格特点和学术探索需求，定制个性化的教学辅导和课题研究的课程（SAT/ACT辅导，学科培优补差，个人项目辅导等）。

Q2

新英才AP国际中心的师资情况是怎样的？

新英才AP国际中心的教师队伍是一支“老+新 / 中+外”，经验、稳重与创新，进取的碰撞，对理论知识的扎实要求与知识的应用创新并轨；严格的纪律管理和风趣幽默的学术气氛合一的教师团队。

硕博学历教师占比50%, 海归教师均毕业于美国UCLA、范德堡、英国约克大学等国际一流名校，外教团队均毕业于布朗大学、爱默里大学、明德学院等超一流大学并具有5年以上教学经验。

AP国际中心还拥有专业的升学指导团队。团队成员100%获得大学理事会（College Board）认证，能够为每名学生打通全球升学通道。学生可以申请美国、加拿大、澳大利亚、英国、香港、新加坡等国家和地区几乎所有大学。

Q3

在申请大学过程中，学校能够给予学生哪些帮助？

相较于其他学校升学指导所能提供的选校、专业选择、申请文书的撰写咨询之外，新英才AP国际中心的中外申请团队将海外各国教育体系、大学、专业、入学要求介绍、高中课程规划、考试规划融入到9-12年级的课程当中。

倒推式的规划理念让升学指导成为学生个性化课程、社团活动、个人项目的全职军师，匹配联系学校的资源（学术导师，课题开设/加入，科创中心的使用，策划的脑力风暴等），更能够帮助学生提升时间管理能力和监督。

Q4

选择在新英才AP国际中心学习的优势？

AP的课程体系非常灵活，可以为学生申请进入世界一流大学提供多次机会：

美国方向：GPA、 语言标化考试成绩、活动，、AT/ACT（Optional）

英国方向：语言标化考试成绩、3-5门AP大考成绩（牛津剑桥大学需要额外的GPA和SAT）

澳大利亚方向：SAT（墨尔本大学需要额外的GPA和AP大考成绩），语言标化考试成绩

加拿大方向：GPA，标化考试成绩，SAT，AP大考成绩

欧洲其他国家：AP大考成绩（如荷兰阿姆斯特丹大学需要四门AP4分），语言标化考试成绩和或SAT

中国香港、新加坡等：GPA、语言标化考试成绩、SAT和或AP大考成绩

日本方向：GPA、语言标化考试成绩、SAT，AP大考成绩（Optional）

综上可以看出，AP课程为偏科的学生或是在重要考试中发生“意外”的学生创造了更多机会和多种途径，通过提交不同的申请材料去“敲开”世界名校的大门。

在新英才AP国际中心“不费妈”的课程设置和专业的升学指导团队的护航之下，缓解焦虑，托举学生进入世界名校。

Q5

除了学术成绩以外，学校在社会实践、学生活动方面可以提供哪些加持？

新英才AP国际汇总新的拓展选修课开设了新时代社区服务的课程，以每周4课时的时间和学生以real-world problem solving的方式学习服务团队的建立和管理；Object-oriented 创新的脑力风暴；计划书、预算撰写；Solving Critical Problem in Limited Time危机处理；将学术知识运用到公益活动中改变社区更甚利用公益活动遇到的难题倒逼学生去学习确实的学术知识。

例如，在社会科学研究领域的统计模型，问卷调查的有效数据的分辨和分析，以及公益活动可持续性发展的探讨。立志于将公益脱离慈善属性，能够通过创造价值来提供项目运营的资金，解决城市经济发展中出现的社会问题。

此外，新英才AP国际中心升学指导中心建立公益活动数据库，涵盖筛选过后11项国际志愿者项目，7项美高志愿者项目，和146项国内支援者项目供学生选择；同时，升学指导非常推荐学生可以成立自己的个人公益项目，并且提供一对一的建议和后续指导。

除了在拓展选修课提供的竞赛、第二语言、社区服务、个人兴趣外，学校的创客中心还提供丰富的资源，如3D打印、F1方程式赛车设计与竞赛、无人机、VR设备、水下机器人等，在教师和升学指导下完成自己的兴趣探索和课题。

例如水下机器人在温榆河探索项目（曾被央视报道）中对于河床地形，污水排放口的勘探取样，做出了巨大的贡献。

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学校教师也鼓励学生开设自己的研究课题，进一学年，学生在教师的指导下利用课余时间在国内国际杂志上发表了心理学，数学，计算机，生物学领域的6篇学术论文。

Q6

 

新英才AP国际中心对学生管理是怎样的？

新英才AP国际中心采用双班主任制，在教学区有行政班班主任，在生活区有生活副班主任。

手机在周日返校上交班主任，周五放学发回；所有的手机不允许进入宿舍区；电脑、Pad在经过班主任审批确实为学习需要在副班主任的监督下在宿舍学习区可以使用，并在22：30由副班主任收回，不得带入宿舍内部。

此外，副班主任还肩负着仪容仪表、叫醒和宿舍常规管理工作，疏导学生的心理压力，给予情感上的关怀。

新英才AP国际中心在11年级会发放苹果电脑供学习使用（11年级的标化考试培训智课网，撰写学术论文需要查阅资料需要用到电脑，艺术设计学生需要制作作品集），电脑对于软件的安装和网页的浏览设置了白名单和电子锁，避免学生做视频浏览和游戏使用。

Q7

 

外校初中转来，英语方面跟不跟得上？考托福雅思等需要额外补课么？

由公立初中升学到新英才AP国际中心10年级的学生，在英语上确实存在着弱势，AP国际中心的课程以英语教授为主，考试也采用英文试卷的考核方式，为的是学生可以无缝衔接海外的大学学术生活。

每节课前，教师都会提出涉及到的学术单词，在早读和晚自习做到日清；课堂上，教师会采用中英双语的情况进行授课，当发现学生迷茫的时候会使用中文再次讲解知识，随着年级的提升，课堂英语教学的比例会逐步提高，在往年的教学成果来看，转入的学生成功的完成了挑战，转入的学生在升学结果上完全没有任何劣势，进入了心仪的大学。

在雅思和托福等标化考试准备上，新英才AP国际中心除了常规的8中教4外教共周12节英语课外，还使用智课网辅助学生进行考培，实现一对一分层个性化辅导，对于一些学生的个性需求，AP国际中心开设的个性课程可以对学生进行培优和补差，以及SAT/ACT考试这类进阶需求安排课程和辅导。

Q8

 

想走艺术、体育方向，AP国际中心可以提供哪些帮助？

对于体育方向的学生，因海外大学并不存在纯体育专业的大学学位，新英才AP国际中心依托学校强大的艺体中心，帮助学生以Athletic Student运动员学生挑选擅长的学术科目维持一个比较良好的学科成绩，在9-10年级联系海外大学的运动俱乐部教练安排到访面试，制定训练计划、安排赛事竞技，最后在12年级完成大学的申请。

对于艺术设计方向的学术，AP国际中心开设了两门艺术设计的AP课程（AP绘画和AP平面设计），今年10年级参加AP绘画的两名学生均活得了4分的好成绩（绘画考试竞争非常激烈，大约只有15%的考生可以拿到5分，而且参考人多为11，12年级学生且没有什么水货陪跑人；4分对学生的美术功底和思考创意都有很高的要求，大学也会将这门课转为大学的学分未来可以免修这门课，节省了留学时间和费用）。

此外，学校每年的科技艺术节为艺术学生提供了一个舞台，在老师的指导下，完成一个主题的设计并进行展出；对于个性需求的学生，学校也全力支持学生的探索与发展。

2022届毕业生唐天奇在12年级在学校开办了个人的摄影展“杞人忧天”，助力学生被美国传媒排名第一的爱默生学院录取。

往年所有AP国际中心的学生均收到艺术类院校排名前十的大学录取（芝加哥艺术学院，伦艺），更有同学被流行音乐殿堂级学院——伯克利音乐学院和古典音乐殿堂级学院——茱莉亚音乐学院录取。

Q9

 

新英才AP国际中心目前的录取成绩怎么样？

2022届AP国际中心毕业生共收到录取通知书156份。其中：美国、世界排名前50大学录取32份，世界前100大学录取55份，38%学生获得全美／全世界前50大学的录取大学的录取，62%学生获得全球前100大学录取。

2022届累计获得奖学金58.5万美元，单人最高四年10.8万美元，1位同学考入全球排名第10的华盛顿大学。艺术类考生录取全美新闻传媒类专业排名第1的爱默生学院，音乐殿堂级学校茱莉亚音乐学院。

2021届AP国际中心63名应届毕业生共收到offer 207份。

利用申请英语授课的海外大学的55名同学中（有2人参加高考其中1人录取北京电影学院，6人申请日本大学除外），战绩斐然，共获得：

全球Top10大学录取1份，全球Top 50大学录取36份，全球Top100大学录取59份；全美Top 30大学录取4份，全美Top 50大学录取23份，全美Top 100大学录取 68份。

37%的毕业生申请到美国/世界排名前30的大学，55%毕业生获得全美/全球排名前50名大学的录取，75%毕业生获得全球排名前100名大学的录取，申请美国的毕业生100%获得全美排名前100的大学录取。

毕业生斩获美国纽约大学，加州大学圣芭芭拉分校、圣地亚哥分校、欧文分校、戴维斯分校，伊利诺伊大学香槟分校，布兰迪斯大学，威斯康辛大学麦迪逊分校，东北大学等；英国爱丁堡大学、曼彻斯特大学等；加拿大多伦多大学等；澳大利亚悉尼大学、新南威尔士大学、蒙纳什大学等；爱尔兰圣三一大学 涵盖计算机科学，商科，心理，工程领域的录取。艺术类毕业生牵手流行乐殿堂学校伯克利音乐学院，设计类学生摘取普瑞特艺术学院，芝加哥艺术学院录取并获得72000美金奖学金。

北京市新英才学校是一所集精品幼儿园、特色小学、优质初中、多元高、国外大学预科、汉语中心为一体的十五年一贯制国际化寄宿制学校。

新英才致力于为每一名学子打通全球升学路径，学校建立以“爱与创造”为核心精神的育人目标体系，为学生提供卓越的与世界同步的教育课程与体验，通过多元文化课程及特色主题课程，让孩子成为有爱心、有社会责任感、有创造能力、有国际视野、有民族自信的新英才。