本届画展我是主要负责人，刚接到这个任务时其实心中有蛮多忐忑加些许的欢悦。忐忑的是我第一次负责这种大型书画展，虽然去年策划了“刘一奇个人书画作品展”，但是，这样把各学部学生和教师作品整合到一起进行画展还是第一次，以前看着刘老师和魏老师做画展的时候心里并没有多在意，这一次自己做画展时，觉得自己从内心的想法和外在能力都有很多的提升。也明白了领导经常说的那句话，在活动中才能真正的成长。下面是我总结的本次画展的不足与改进方法。

1、画展初期，我是慌乱无序的，自己没有目标性，所以别的老师也就更不知道应该要做什么。和刘泽猛老师沟通后，知道了第一步是先做一个画展规划，连夜做出了画展规划，却又是被动的等待着刘老师下一次的通知。

       画展前期我都在等待中进行，并没有主动去向负责过画展的老师咨询。还好后来我自己调整了规划，我明白一味的等下去领导并不知道你遇到了什么困难，你需要什么帮助。于是我学会了主动出击，严格按照计划时间表去执行每一件事情。

2、本次画展和以往不一样的地方是各学部自主选择地方并且自主布置，美术组由原来的主角变成了配角。既缓解了美术组往年布展的压力，也达到了新英才的育人目标学科学部相融合，百花齐放。

   画展的区域选择平面图我做的不够清晰，可以说很粗糙，如果做得细致一些，那么各学部教师也许更清楚自己的选择区域，并且更好地规划自己的布展区域，这样效率和展出的结果就会更有品质一些。

3、画展中期，我只对各学部老师的作品有关注，对自己组内教师作品并没有过多的询问。这给美术组新教师造成了一种很大压力，例如柳卉老师，因为是新教师，并没有参与过画展，负责的又是很重要的陶艺课程。她并不知道要怎么去展示自己的陶艺作品。画展进行到中后期时，我特别针对她及时调整了方案，给她很多参考建议，并把历届的陶艺画展展示照片发给她作为参考，最后敲定了农家乐为主题的方案。并一起参与制作。魏老师的剪纸团花我也没有过多的关注，以至于到最后呈现出来却不能单独的摆放到最初她自己选择的地方。这是我的疏忽。以后的画展还是要更用心的关注到每位教师，做到心中有数。

  这一次还明白了画展负责人并不只是每天发通知，不仅要有大局观，还要有细节的思考。大到每个地方的摆放方式，小到一个画框里的画作颜色搭配，都是要考虑其中的。

4、画展大主题是爱与美，开始时画展展示的内容是散的，没有体现出爱与美的内容，李老师建议我每一个模块可以分为一个爱或者美的小主题，进行展示。于是我又连夜调整方案，并且列出了20个小标题发给各学部教师供大家选择。

       画展策划，我还是没有大局意识，总是抠自己的小部分，自己想不到那么周全，所以李老师和刘老师那么忙的情况下还要不断的关注我，让我很是内疚。经历了这次画展，我学会了细心，以前的我做事情总是大大咧咧，算个数都能把李老师气死，也算不对。这一次，我在画展筹备的每一个阶段，都格外用心，努力让自己做个有心的人，尽量想到每位教师的呈现结果与筹备中遇到的困难。

5、画展后期，我每天不断地发信息提醒各位负责教师下一步要做什么，尽量让大家都能有条不紊的进行自己的工作，不要到最后手忙脚乱。但是，我的提前量不够，画框最后一星期才买到，虽然没有影响到最后的布展，但是时间上却让我捏了一把汗，如果再晚到一天，那么布展时间也就要往后推迟了。

经历了本次画展，让我的性格也改变了不少，我是个很爱着急的人，这一次面对着这么多的需要沟通与合作的人，让我慢慢的把脾气收敛了起来，发脾气并不能解决问题，出了问题着急也是无济于事，还是要心平气和的去想办法解决。，

6、布展的当天虽然做了人员分工安排，可是到了具体布展，还是有很多不合理的地方，又临时做的人员调整。布展第二天早上，我没有和李老师沟通，不知道体育组老师还要来帮助我们做画展，所以我让大家先收拾仓库应对卫生检查，李老师找到我说先做画展，我当时想到画展就剩下鱼的装订了，不需要那么多人，就拒绝了，后来看到大家都去忙画展，我又紧跟着下去，人多所以很快就装裱完事了。也许是我还没有大局意识，并没有想那么多。

      画展也在挑战着我的临时应变能力，有些时候安排好的事情到了具体实践，会遇到这样或者那样的问题，需要临时去修改去统筹规划。这也是我本次学到的东西。例如画展喷绘海报，实习老师做了一半就回学校考试了，我并没有及时替补上位，虽然还是和画框一样赶到了最后期限没有耽误事情，但是还是时间方面有些冒险。主要是自己的临时应变能力不够，以后还是需要自己更加细心地做每一件事情。

　　画展布展结束了，我从心里感谢那些帮助过我的老师，谢谢！