来到新英才学校已经整整一年，不论是教学能力，还是思想，都成长了许多，这与领导的关心、同事的帮助和自己的努力都密不可分。我总结了几点成长感悟与大家分享：
一、有爱心，有耐心，认真对待每一个孩子
    每个孩子是存在差异性的，学习能力、性格等都是不一样的，用一种教学方法去教育不同的孩子是不科学的。要用不同的尺子来度量孩子，发现孩子与众不同的长处。“孔子弟子三千，贤者才七十二”。或许，在大家看来普通的孩子，他有着别人不具备的天分，作为老师，需要善于发现孩子的优点，钢琴课更是需要针对性的教学方法。有的孩子节奏感好，有的孩子乐感好，有的仅仅是手指条件好，我会从他们优秀的方面去鼓励，让他们得到成就感，从而更加喜欢钢琴。一年过去，我看见了孩子们的进步和成长，从不爱练琴，到能主动每天回家练琴；从识谱很困难，到能够独立识谱；从很依赖老师学习新内容，到能预习下节课内容……对每个学生都抱着不放弃的信念，不论在学习上他存在怎样的问题，我都坚信能够帮助他一起克服和度过。孩子能感受到你的用心，就会用努力来回报你。

二、时刻保持一个良好的心态。
    教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。
    教师的微笑和严厉同样重要，二者相比，微笑更平和、温和，更可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意的微笑的教师，则令学生敬爱。

三、懂得感恩是教师成长的必备素质
    要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才会爱从事的工作；因为感恩，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长。现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报学校。感恩每个学生给我的快乐和纯真，感恩学校给了我一个平台，感恩与其他老师们一起学习。每个孩子，都是给我最好的礼物，他们会关心你，他们会因为你的一个肯定的眼神更加努力，会和你一起成长。
四、做个有心人，及时的反思教学不断提高自己
    美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。我们需要反思自己的教法与学法的选择、课堂细节的处理等。每次活动后的反思同样很重要，不仅仅为了避免同样的错误，更多的是为了下一次能开展的更好。反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长。
    作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，为研究自己的教育教学提供好的案例。

五、有承担才有成长
    除了做好本职的工作之外，更要兼顾好其他的工作。例如教研工作，习奏会的开展，与其他学部的配合。学校给了我一个很好的学习和锻炼的平台，虽然有的方面我不是很懂，但是我每次都很虚心的学习并请教，发现问题及时修改。潜移默化中，学会了很多。
    艺海无涯，学无止境。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思，这应该成为自己需要时时温习的功课。

     报道员：聂文子