一、程序名称

课程与教学：学校大型活动

二、程序案例

我是新英才的一名舞蹈老师，学校每年艺术节、新年新诗会，等大型活动，都会让我忙乱起来，基于以上的思考，我迫不及待的想做一个程序，理清思路，明细分工！

新年新诗会中，演出前，各工种老师到位，执行导演针对每个岗位再次明确！如：音乐、上下场口、道具等，彩排时，需解决的问题！

三、程序萃取

第一步：主题确定、召开会议

第二步：学部会议：明确人员分工

第三步：学部会议：流程表、排练反馈

第四步：演出前：模拟操作

第五步：彩排：站位、节目衔接

第六步：联排：灯光、催场

第七步：演出：对讲到位、流程操作

第八步：演出后：收尾：卫生、总结

四、实践与意义

1.使用时间和频率：

以上程序从本次新年新诗会开始使用，每次6专场都投入使用

2.您认为这个程序使用的适用范围包括哪些：

校内艺术活动

3.您认为这个程序主要解决的问题和对您工作带来的实际的效果是：

清晰有步骤的召开会议，人员分工落实到位，演出各工种衔接到位

五、总结与反思

此程序运行半年，程序可根据不同活动做微调。