2013年11月6日，晚7点半，北京新英才学校本学期第三场教师沙龙活动在学校图书馆举行，本次沙龙以“快乐高效与数字化的探索与实践”为主题。

 

 

中学部沙龙会场

　　梁校长开场白：欢迎各位老师领导参加本次活动，这次沙龙主要有两个部分。第一个部分是快乐走向课堂和数字化课堂的探索和实践，给大家做一个呈现，也请各位老师提出宝贵意见让我们做出更好的课堂改革。第二个部分就是我们的白板，怎么能让我们的白板真正的运用在课程中，利用白板教学进一步提高课堂效率，同时很荣幸请来了高老师针对白板软件的高效利用做一个展示。谢谢大家。

 

 

中学部教师才华老师主持本次沙龙

 

　　主持人才华老师首先感谢各位老师的到来，然后指出随着新英才‘爱与创造’理念的逐步深入，英语教育也走出了具有新英才特色的教育之路，为了更好的了解中学部的英语教学，这次沙龙主要有两大模块组成：数字化课堂和快乐高效课堂。

 

 

中学部英语教师李宇的数字化课堂——中学教学的网络软件

　　数字化课堂：英语老师李宇介绍了现在给中学教学的网络软件——www.raz-kids.com，利用数字化软件给学生上课，需要学校信息中心的网络支持，然后介绍软件包括的课程有听力、阅读、测试和录音四大模块。每个学生都有属于自己的注册名，通过软件的教学可以扩大英语词汇量，让学生更好的学到知识，同时为了避免学生会利用电脑玩游戏，老师的电脑安装了监控软件可以同时监督四名学生学习。最后，李宇老师利用了一段视频清楚的说明了他们的实际课程的程序，学生通过共性阅读、自主学习、课堂检测、阅读反馈和分层学习来完成课程需要。老师通过检测来了解学生的学习程度，对词汇量和阅读量比较低的学生进行单独辅导和帮助。

　　李宇老师的演讲结束后，主持人才华老师补充道这套软件是李老师利用半年时间来熟悉和掌握的，同时希望在座对这种数字化教育感兴趣的老师能够大力支持，随后主持人访问了关校长是否喜欢这个课程。

 

 

关校长就数字化课堂发表自已的观点

 

　　关校长发表观点：没有体验就没有发现，虽然这套软件他本人还没有体验过，但是他相信孩子们会喜欢这样的学习方式。因为现在的孩子是在信息化时代影响下长大的，而且这套软件拥有完整的数字化一对一课堂模式，可以让学生有自主选择的机会，进行个性化的学习，同时老师和学生可以很好的互动，而且能即使检测和反馈，提高教学效率。 如果说这个课程的有什么样的效果，只有英语老师有发言权；而喜不喜欢这样的课程，就需要由我们的学生来发言。

　　听完关校长的意见，主持人告诉大家在以后的教学中开设了连堂晚自习，欢迎各位老师参加及体验这种数字化课堂。当然除了数字化课堂以外，我们中学部好多老师找出了常规教学和数字化课堂相结合的新道路，这也使我们的教学有了另一面精彩。下面由英语秦福海老师给大家介绍快乐高效课堂。

 

 

秦福海老师展示快乐高效课堂

　　快乐高效课堂：秦福海老师先给大家播放了一段音乐，让大家放轻松，随后秦老师提出角色调换的游戏，让现场的老师们都做回学生，然后给每人都发了一份“Learning for Fun — 学，并快乐着”的练习卷，让大家准备熟悉阅读几段对话，并用小品、音乐、舞台剧等方式来演绎。现场学习氛围顿时热烈了起来，老师们都在练习并尽量熟记几段对话。首先秦老师用喜怒哀乐为大家表演了朗诵，然后第一对上场表演的是关校长校长和李军校长，二位的表演使大家捧腹不已，场面活跃又热闹。接下来登场的有美术组的李海宁老师、梁勇校长父子、江承明处长和崔艳军处长，还有李放大校长和魏庆佳校长，他们用合唱、小品、双簧等表演让现场的气氛高潮不断。最后秦老师提出了他的教学步骤：一、先要读会，然后编辑演义，使英语课文不再单调，减轻孩子们的痛苦；二、检测成果，也就是展示自己预习编辑的表演给大家看，这个过程锻炼孩子在观众面前的胆量，同时练习口语；三、团队合作，让每个学生在边玩边学的环境下，锻炼技巧。最后，秦老师用音乐和短文的结合，请来刘佳老师做伴舞，让沙龙在快乐的氛围中画上完美的句号，同时感谢各位老师领导的大力支持。

 

 

快乐高效课堂展示——关校长和李军校长表演

 

 

快乐高效课堂展示——刘佳老师用舞蹈表演

 

 

快乐高效课堂展示——美术组李海宁老师的表演

 

 

快乐高效课堂展示——江承明处长和崔艳军处长的表演

 

 

快乐高效课堂展示——李放大校长和魏庆佳校长的表演

 

 

关校长就本次沙龙做总结

关校长总结：
　　大家好！谢谢秦老师给大家带来的快乐高效课堂。我们常常说请专家，其实专家往往就在我们身边。在中外名校长论坛期间，有校长进课堂听完秦老师的课，想要聘请他去当地学校做教育，但秦老师说“新英才是我最爱的家”。以此婉言谢绝了别的学校校长的邀请。大家可以感受的到，秦老师的童心和对学生的爱心耐心、对英语教学的痴爱。 秦老师已经申请成立英语工作室，愿意把他的智慧和大家分享，带领年轻老师一起研究学习成长。 今天这个课堂，我想不仅是一个快乐高效课堂，也让我们知道身边的每一个人都能成为专家。

　　另外沙龙还请到了学友软件的高老师给大家展示了一套小学语文和数学的教学课件。 高老师简单介绍了学友软件的实际运用和操作，让在场所有老师感受到数字化带来的便利和课堂教学的多变性。

　　对于数字化的互动教学方式，关校长强调说数字化课堂是一个很好的学习方式，也是一个高效学习方式。数字化信息技术不仅为老师节省了时间，减少很多不必要的重复的低效率的劳动，还是一种开放式的教学平台，全世界的同行可以资源共享并共同建设。学友软件课件资源经过了7年与一线老师的研磨完成的，是集体智慧的结晶，是比较丰富的教学资源库和教学互动平台。如果它是适用的，那我们也可以从中得到启示，做出属于新英才自己的数字化课件平台。做每一份工作，特别是面向未来的数字化教学教育研究和探索方面，是有挑战的，是需要付出很多的，希望大家不断学习实践探索。谢谢大家！

　　中学部的教育沙龙活动成功结束了，各位老师们也了解到数字化课堂让学生们加快了学习的脚步，同时学的更方便更轻松；而快乐高效课堂让学生们在枯燥乏味的英语阅读中找到了一缕曙光，使他们更好的掌握和理解了课文知识，同时也对课文有了深刻的记忆。在听完高老师对白板软件的展示后，对我们以后的数字化教育奠定了更好的基础，虽然现在的白板软件只开发的小学的数学和语文，但相信在不断地的研发下，会给各个学部带来不同的惊喜。这次沙龙给新英才的启示不仅仅是数字化带来的便利，同样也让新英才在以后的教育道路上能走的更平稳。