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探秘心灵宝库,开启心灵智慧——北京市新英才学校第二届525心理健康节

作者:心理中心 时间:2016/6/7 17:29:00 点击数:

  525 心理健康节

 

 


  一位心理学家说过 :“青少年最宝贵的心理成果是发现自己的内心世界 。“为了营造这样“发现内心”的良好环境和氛围,心理中心主办了“探秘心灵宝库,开启心灵智慧”第二届心理健康节。本次心理健康节,设计了心理健康主题班会、教师心理健康教育培训以及趣味心理探秘现场活动三个模块。希望启迪每一个人从“我爱我“开始,关注心灵,做更好的自己。

 


  现场活动


    5月25日,在新英才学校的四季厅,我们迎来了“趣味心理探秘”现场活动。这一天,针对不同学部各年龄段学生的身心特点和发展需要,心理中心安排了丰富多彩、寓教于乐的心理游戏和体验活动,同学们在其中体会到心理之趣,领略心理之美,更汲取了成长的力量。 这次的活动成为我校规模最大、参与人员最广,参加人数最多的一次心理健康活动。

 

 

  幼小专场

 

 

 


  最先来到现场的是幼小衔接预备班的小同学。他们刚刚离开幼儿园,准备在9月份进入小学的正式学习,最需要的就是良好习惯的培养了。心理中心的老师为他们准备了“专注的孩子快乐多”主题团体训练活动。


    热身游戏


  在“专注的孩子快乐多”主题活动中,老师设计了动静相宜,繁简结合的小游戏——小小军训、找朋友、挖宝藏等,充分调动起了小同学们的注意力、动作执行、合作竞争、主动思考等多种能力。

 

 


 


  挖宝藏


  在规定的时间内将“藏”在一盘大米里的所有绿豆找出来,各班同学各展神通,不但费了不少脑细胞,还流了不少汗。有的班级一拥而上,将小小宝藏盆团团围住,结果很多同学被挤到了外围,有力气使不上;有的班级先讨论解决方案;有的班级则把宝藏分成几份,装进备用的小盆,分成小组挖宝藏......在七零八落的大米绿豆中,看起来,第一轮的游戏有那么一些挫败感呢!

 

 


  指导老师引导同学们总结思考第一轮游戏经历,大家七嘴八舌地商量着怎样又快又好地完成任务。之后再接再厉,又来一次!这一次,同学们是安静的、紧张的、忙碌的、分工合作的进行着任务......看看我们的现场活动照片,你能看出第一轮和第二轮活动的照片吗?我们体会了团结、分工和合作,我们学会了思考,我们是不是棒棒哒?!

 

 

 


  幸福树


  最后,小同学们以挂在幸福树上的小小心愿,结束了这场活动。每位同学一张漂亮的心愿卡,画出或者写出自己在一年内最想实现的愿望并挂在幸福树上,一年后来找找自己的心愿卡,看看是否能够实现,有的孩子想要获得隐身技能,有的孩子想要拥有更多朋友,有的孩子想要继续挖宝藏,不知道他们回家后有没有把自己家的大米和绿豆掺在一起挑绿豆呢!    

 

 


 


  中小学专场


  小学高年级以及初高中的学生正面临青春期,有时候需要沉着冷静思考,打破思维局限去解决问题,为此我们设置了适合不同年级学生的游戏和测评,帮助大家明确未来的方向,挖掘自身的潜能,获得成长的动力。

 

 

 

  勇士闯关

 
  挑战自我——本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则,精心设计游戏,完成“不可能”的挑战。


    无缝插针、一笔画、均分面积、调皮的三角形,这些思维突破游戏让同学们变身为热情高涨的勇士,争前恐后地参与到挑战里。完成这些任务,需要同学们打破固有的思维模式,要迎难而上,也要灵机一动,真是考验大脑和心灵呢。成功通关的同学也获得了属于勇士的奖励。

 

 

 

  幸福树    许愿瓶

 

 

 


  预见未来——写一句话给未来的自己,许愿瓶可以保管心愿,心愿卡可以见证成长。

 

  写一句话给未来的自己让时光见证成长。

 

  薄薄的卡片、小小的瓶子,承载着大家美美的心愿和大大的梦想,愿所有的心愿都得以实现。

 

  人们常常扮演思想的巨人,行动的矮子,时间是公平的,它见证每一个人的跌跌撞撞,见证每一个人走向辉煌。为了让梦想看的见,让心愿有形,我们设置了“幸福树”环节,同学们可以选择自己喜欢的心愿卡片或者许愿瓶,写一句话,给未来的自己,或一两年,或三五载,大家可以回到心理中心,找寻当年踌躇满志的自己,看看经过岁月洗涤,那个心愿是否如期而至。大家纷纷写下心愿:考上剑桥、永远第一、有的渴望友情、有的祝福亲情,也有的在情窦初开的年纪开始向往若干年后拥有至真的爱情,岁月,带走的是青春,带不走的,也是青春。在最美好的青春里,每一天都爱,爱自己,爱他人;每一天都创造,不断地突破自己,成长为一个最好的自己。

 

 

 


  心理测评

 


  了解自我—— 心理测评是每一位同学,尤其是中学的同学特别感兴趣的。真正的心理测评究竟是什么样子?心理测验真的能看到我们内心深处么?要怎样看待心理测评的结果?


  心理中心这次为大家带来了注意力和职业兴趣的测试。同学们在“舒尔特方格”中检测自己的注意力水平,或雀跃,或懊恼。同学们在心理老师的带领下游历神奇的“霍兰德职业兴趣岛”,找到自己最突出的职业兴趣,并了解这对他们未来的专业职业选择意味着什么。最最重要的,是这样的测评体验活动为很多同学创造了机会,让他们去试着采用这种科学规范的方式认识和触及自己的内心。一些同学还在现场进行预约,要去心理中心了解更多关于测评的知识。

 

 

 

 

  幸运花

 
  花落谁家?参与活动收集活动勋章,就有机会参加幸运花抽奖环节,研究中心李莉博士在众多参与者中抽取了两名同学获得最终大奖。

 

 

 


  精美文具
◈     

 

 

给不忘初心的你

给勇于挑战的你

给突破自我的你

给心灵美丽的你

给幸运积极的你

 


 

                           ——剑桥国际中心8A  李静宜                                              ——中学部AP中心  初三(1)齐鑫怡

 

  祝福

 

  愿所有的努力都有回报,愿所有的祝福都能送到,愿所有的梦想都能实现,愿所有的日子都很美好,别忘记我们的倡议哦!

 


                                                                                                   不老的倡议

 

 

 


明天你是否会想起,曾经最坏的情绪,
明天你是否还焦虑,要怎么处理问题,
老师们是否想不起,工作最初的热情,
我也是偶然才听见,某同学讨厌自己,
谁用了别人的错误,惩罚无辜的自己,
不如意如影随形,活力要如何洋溢?
我爱我从此刻做起,不再让梦想迷离,
好情绪带来好运气,更有助人际关系,
求学路难避免荆棘,化压力变为动力。
青春期扑朔迷离,把握住创造奇迹,
生活如同冒险之旅,让你我一路同行,
尽管说人生如戏,别忘记导演是你!

 

 


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