摒弃机械化技能训练，构建思辨型教育生态，以设计思维为核心，锤炼学生洞察力与创造性思维；同步提升批判性思考、跨文化认知等能力。使学生成为“自我思想的表达者”，而不是被动的“表达的机器”。

新英才学校通过六年的浸润式培养，引导学生在持续的进阶中完成“艺术通识-专业技能-自我思想表达”三层蜕变。于艺术与设计各类专业的交汇课程中深度探索，发现自我，掌握技能，学会并敢于表达，不断“进化”，激发学生在多元文化背景下的创新表达，并搭建与国际艺术家、设计师的对话平台。

当下及未来，“半路”转型学习艺术已不再是一条“升学捷径”。文化素养是艺术发展的基石，新英才学校国际艺术与设计教育的初衷是培育专业领域中兼具人文底蕴与创新力的未来精英，为即将踏出国门的学生夯实基础、建立自信，助力他们在大学学习与生活中游刃有余，在专业领域道路上行稳致远。