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新英才AP国际中心“核心九问”(2025)

作者:新英才 时间:2025/4/21 9:36:00 点击数:

在全球化的浪潮中,教育早已超越课本知识的传授,而是关乎人格的完善、思维的开拓与价值的塑造。


新英才AP国际中心以"全人教育"为核心,在全球化背景下培养兼具学术卓越与个性特质的未来人才。我们不仅注重高质量的教学,更重视每个学生的兴趣培养与个性发展。


通过激发学生内驱力,新英才AP国际中心帮助学生在学术精进的同时,发展独立思考能力、跨文化沟通能力和社会责任感。在这里,学习不仅是追求分数,更是通过多元课程、社团活动与特色项目,探索个人兴趣、实现自我价值的成长之旅。


新英才AP国际中心致力于为每个学生打造量身定制的成长路径,培养既能在学术领域出类拔萃,又具备鲜明个人特质的世界公民。

 

 

 

Q1
新英才AP国际中心的课程设置是怎样的?

 

 

新英才AP国际中心由美国大学理事会注册授权(CEEB Code 694574),以学术核心课程夯实学科基础,通过拓展选修课激发创新潜能,辅以品格课程涵养社会责任,在知识、能力与价值观的三重维度中,培养兼具学术竞争力与人文担当的未来破界者。


 学术课程   基础必修课+核心选修课


a. 基础必修课英语、语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、领导力、商科、独立研究、公共演讲、戏剧、升学指导等。

b. 核心选修课学年分类进阶学习课程和AP课程,开设21门AP课程,覆盖六大领域,为学生提供多元化的学术路径:


1 社会科学类 Social Science2 英语类 English Literature3 AP顶石项目类 AP Capstone4 科学类 Science5 数学与计算机科学类 Math and Digital Science6 艺术课程 Art and Design


 拓展选修课    国际学科竞赛+探究式学习+个性课程+个人兴趣课程


a. 国际学科竞赛在国际顶尖大学的竞争中,学科竞赛是展现学术实力的重要证明。新英才AP国际中心为学生提供专业的竞赛培养,涵盖数学、物理、化学、生物、商科等领域的国际赛事,包括AMC、UKChO、丘成桐科学奖、NEC等权威竞赛。


我们注重培养学生的核心能力:在有限时间内解决复杂问题的学术思维,将理论知识转化为实践应用的创新能力,以及适应国际竞争的综合素质。(完整竞赛列表见文章下一问题)

 

 

 

 

 

b. 探究式学习新英才AP国际中心探究课程以阶梯之力,锻造未来思想者。从9年级到12年级,以科学进阶体系重塑学术成长轨迹。


· 从联合国可持续发展目标(SDGs)的独立探究起步,引导学生用全球视角拆解现实议题;· 到China Thinks Big(CTB)的实战攻坚,将社会问题转化为创新行动;· 再进阶至IEPQ认证研究,系统锤炼学术写作、方法论设计与深度思辨;· 最终以AP Stone课程固化高阶研究范式,让批判性思维与跨学科能力成为终身学习的基因。


四年阶梯式锻造,不仅赋予学生自主提问的胆识、创造解决方案的魄力,更让研究工具化作思维利刃,在持续突破中点燃学术热情,让成长超越知识积累,成就真正的“问题终结者”与“未来创造者”。

 

 

 

c. 个性课程新英才学校注重因材施教,依据学生的学术水平,开展分层教育与个性化规划。对于学有余力的学生,经评估,可提前选修多门AP课程;对于需要巩固基础的学生,配以课后辅导服务,帮助学生稳步提升。

 

 

 

d. 个人兴趣课程新英才AP国际中心为学生搭建了涵盖6大领域、超过20个精品社团的多元发展平台。


▸ 创客中心引领的尖端课题矩阵:3D生物打印、F1赛车工程设计、无人机智能导航、VR虚拟现实开发、水下机器人研发等15个科技项目

▸ 文学创作营

▸ 聚焦社会议题的微电影工坊

▸ 播音主持与小记者联盟

▸ 探索生态文明的Eco先锋社

▸ 舞蹈社

▸ 足球、网球校队

▸ 加强跨文化沟通的第二外语课程

 


每一个社团都是微型学术现场:当你在微电影中运用社会学田野调查法,当足球战术分析融入运动物理学建模,兴趣便不再是孤立的热爱,而是串联起学术深度、技术实践与品格成长的枢纽


正是这些带着温度的真实项目——而非流水线化的“背景包装”,才能让海外大学看见一个鲜活的、持续进化的你:既能用古典舞诠释《庄子》哲学,也能以神经网络算法优化赛车设计;既是校园广播里掷地有声的新闻人,也是手持示波器调试机器人电路的未来工程师。

 

 

 

品格课程

 

涵盖六大维度的全人教育


青年商学院 · 财商素养课程作为AP国际中心青年商学院的核心支柱,财商素养课程与商科、经济学学术体系深度联动,构建从基础金融认知到战略决策的完整链条。


财商素养课程以9-12年级为阶梯:

 

9年级 从个人财务与自我意识切入,理解消费选择与价值观的关联。

10年级 进阶至投资逻辑,掌握股票、债券等工具运作规律。

11年级 聚焦风险管理与资产配置,剖析信用体系与网络安全。

12年级 升华至财富伦理,通过可持续金融、慈善投资等议题,将商业决策与社会责任深度绑定。


区别于传统财商教育,我们更强调“能力与品格共生”——学生在模拟股市中锤炼风险预判力时,需同步分析企业ESG(环境、社会、治理)表现,在设计创业方案时,必须嵌入公益基因。


这种“商业思维+道德决策”的双轨训练,使青年商学院学子既能驾驭资本规律,又能以伦理眼光审视财富流动,最终成为兼具敏锐市场嗅觉与社会使命感的未来领导者。

 

 

 

品格课程以全人教育为基础,涵盖六大维度:自我认知、公益实践、健康管理、财商素养、领导力与团队合作。旨在超越学术能力的培养,塑造学生应对真实挑战的韧性、责任感和生命智慧。品格课程内容丰富,从荒野协作到社区共建,从营养健康管理到公益实践,采用多元化的场景设计,促进学生的品格成长,让知识真正服务于人格的完整发展。


为支持学生的公益实践,学校升学指导团队建立公益活动数据库,包含经过筛选的百余个项目供学生选择:

· 11项 国际志愿者项目

· 7项 美高志愿者项目

· 146项 国内支援者项目


此外,升学指导中心鼓励学生成立自己的个人公益项目,并提供一对一的建议和后续指导,帮助他们实现自己的公益目标。


Q2

新英才AP国际中心可以辅导学生参加竞赛项目吗?


新英才AP国际中心为学生提供丰富的竞赛辅导资源和支持,包括专业教师指导、竞赛模拟试题、参赛引导、个性化咨询等等,帮助学生在各类国际学科竞赛中取得优异成绩,提升学术能力、综合素质以及升学竞争力。


2024-2025学年,AP国际中心的BNTA Challenger Programme(竞赛白名单)主要包括以下项目:

 · 澳大利亚数学思维挑战AMC 

 · 欧几里得数学竞赛

· 美国数学思维挑战AMC10&12

· 英国中级数学思维挑战活动UKMT
· 美国微积分挑战活动·

 牛津大学编程思维挑战活动

· 澳大利亚信息数学思维挑战活动

· 青少年英语实用能力交流展

· 世界学者杯WSC

· 全球青年研究创新论坛CTB
· 中美青少年学术知识竞赛

· MATE国际水下机器人大赛

· 英国中学化学奥林匹克竞赛

· 加拿大化学奥赛 CCO
· 物理碗竞赛
· 英国生物奥林匹克竞赛
· 阿斯丹商业挑战赛

· 未来太空学者大会

· HOSA生物与健康未来领袖挑战

· 沃顿全球高中投资比赛WGHS

· 澳大利亚物理奥赛

· 澳大利亚化学奥赛

· 澳大利亚生物奥赛

· 青年商业案例分析论坛

· WSDA演讲与辩论

· 国际学术挑战赛/IAC

· 国际基因工程机器大赛iGem

· Brain Bee脑科学国际赛

· 丘成桐中学科学奖

· 约翰洛克写作比赛

· SDGs可持续创新马拉松

- etc -

 

 

 

Q3
新英才AP国际中心如何搭建教师团队?

 

AP国际中心一线学科教师全部为美国大学理事会(College Board) 官方认证教师、AP阅卷官、托福、雅思考官,均毕业于海内外名校 (布朗大学、爱默里大学、明德学院宾夕法尼亚大学、卡内基梅隆大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学圣地亚哥分校波士顿大学、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、格拉斯哥大学、华威大学、谢菲尔德大学、莫纳什大学、清华大学、香港中文大学、中科院大学等)。

 

 


学科教师硕博教师比例85%以上,平均国际教育经验十年以上,平均在新英才有五年以上教学经历。教师们经验丰富,了解中国学生学情,能够引导学生发挥自我潜力,在全球化的舞台上找到属于自己的位置。


同时,AP国际中心的教师通过项目式学习(PBL, Project-Based Learning)帮助学生学术升维、提供个性化的引导、帮助和心理支持(导师制)。


Q4

在新英才AP国际中心学习未来可以申请哪些国家的大学,录取成绩怎么样?

 


全球升学版图新英才升学指导团队为学生量身定制多国混申的个性化方案,留学目的国涵盖美国、加拿大、澳利亚、英国、新西兰、新加坡、荷兰、比利时、爱尔兰、日本、阿联酋、中国香港等国家和地区。

 

 

 

AP课程为偏科的学生或在重要考试中容易发生“意外”的学生创造了更多机会和多种途径,可以通过提交不同的申请材料去敲开世界名校的大门。
- 向上滑动 -美国方向:GPA、 语言标化考试成绩、活动,SAT/ACT(Optional)


英国方向:语言标化考试成绩、3-5门AP大考成绩(牛津剑桥大学需要额外的GPA和SAT)


澳大利亚方向:SAT(墨尔本大学需要额外的GPA和AP大考成绩),语言标化考试成绩 加拿大方向:GPA,标化考试成绩,SAT,AP大考成绩


欧洲其他国家:AP大考成绩(如荷兰阿姆斯特丹大学需要四门AP4分),语言标化考试成绩和或SAT 


中国香港、新加坡等:GPA、语言标化考试成绩、SAT和或AP大考成绩


日本方向:GPA、语言标化考试成绩、SAT,AP大考成绩(Optional)


2015年至今· 56%的毕业生获得全美/全球排名前50的大学录取· 75%毕业生获得全球排名前100名大学的录取· 申请美国的毕业生100%获得全美排名前100的大学录取· 累积获得奖学金逾720万美元,单人最高四年获奖学金12.8万美元


2024届毕业生成就共计119份录取通知,累计收获奖学金56.4万美元。· 35.5%毕业生申请到美国/世界排名前30的大学· 42%学生获得美国/世界前50大学录取· 61%学生被世界前100大学录取· 申请美国的毕业生,100%被全美排名前100的大学录取艺术类毕业生获伦敦艺术大学,艺术中心设计学院,芝加哥艺术学院等顶尖艺术类院校录取,并取得共计13万美金奖学金。

 

 

 

Q5

相较于其他学校,新英才的升学指导有什么优势?

 


专业升学指导团队相较于其他学校升学指导所能提供的选校、专业选择、申请文书的撰写咨询之外,新英才AP国际中心的升学指导教师还将海外各国教育体系、大学、专业、入学要求介绍、高中课程规划、考试规划融入到9-12年级的必修课程当中。

 

 

 

升学必修课及一对一咨询由原凯斯西储大学(US Top 50)法学院招生官领衔,全体获得CB&USNEWS认证,为学生设计和推进独立个人项目,给每位学生在升学规划、生涯规划等方面提供全方位、个性化的引导和帮助,为每位学生打通全球升学通道。


倒推式的规划理念让升学指导成为学生个性化课程、社团活动、个人项目的“全职军师”。为学生匹配学校资源(学术导师,课题开设/加入,科创中心的使用,策划的脑力风暴等),更好地帮助和监督学生,提升其时间管理能力。

 

 

 

Q6

插班生入读后,英语跟得上吗?语言考试需要额外补课吗?


AP国际中心的Pre-AP、AP课程采用英文教材,考试也采用英文试卷的考核方式,目的是让学生可以无缝衔接海外的大学学术生活。新英才AP国际中心会以“渐进式双语浸润”模式,确保学生平稳过渡至全英文学术环境。

 

 

 

双语授课

每节课前,教师会提出涉及到的学术单词,在早读和晚自习做到“日清”。随着年级的提升,英语教学比例逐渐提高。从往年的教学成果来看,转入的学生都成功地完成了挑战,在升学结果上完全没有任何劣势,进入心仪的大学。

 

 

 

语言考试辅导

 

新英才AP国际中心除了常规的英语课外,还开设雅思和托福等标化考试的培训,实现分层个性化辅导。对于一些学生的个性需求,AP国际中心开设的个性课程可以对学生进行培优和进阶教学。

 

 


图:AP国际中心高中英文阅读书单

 

Q7

学校为什么采取住宿制?

 

AP国际中心采用双班主任制,在教学区有行政班班主任,在生活区有生活副班主任。新英才学校的生活区设施完善,鼓励3年级以上学生全部住宿。


住宿不仅能为学生创造安全、有序的学习和生活环境,使他们全身心地投入到学术和课外活动中,还能够培养学生的独立性、自我管理能力、朋辈交流能力。


手机在周日返校时上交班主任,周五放学发回,不允许进入宿舍区;电脑等电子设备经过班主任审批确实为学习需要,可在副班主任的监督下在宿舍学习区使用。

 

 

 

Q8 

如果学生有体育特长,学校如何支持?


因海外大学并不存在纯体育专业的大学学位,新英才AP国际中心会帮助学生挑选擅长的学术科目维持良好的学科成绩,并依托学校艺体中心师资帮助学生以运动员学生(Athletic Student)身份,在9-10年级联系海外大学的运动俱乐部教练安排到访面试,制定训练计划、安排赛事竞技,最后在12年级完成大学的申请。

 

 

 

Q9

AP国际中心学生寒、暑假应该如何安排?


新英才AP国际中心高度重视寒暑假这一提升自我的黄金时段。建议学生充分利用假期时间,将学术提升与升学规划有机结合。学校鼓励学生自主选择参加高质量的夏校/冬校课程、志愿者活动或企业探访等实践项目,这些经历都将成为大学申请中的重要加分项。


优质夏校课程 帮助学生提前体验大学授课模式,获取权威教授推荐信。

志愿者活动 培养社会责任感,为申请文书积累独特素材。

企业探访 拓展职业认知,明确未来专业方向。


根据新英才AP国际中心的跟踪统计,近年来主动参与此类活动的学生中,在大学的申请材料中成功展现了这些经历带来的成长,并获得招生官的青睐。新英才学校升学指导团队将提供专业建议,帮助学生选择最适合自身发展需求的项目。

 

新英才AP国际中心以“全人教育”为核心理念,在全球化背景下,培养兼具学术卓越与个性特质的未来人才。


从学术精进到品格锤炼,从语言浸润到跨文化实践,新英才AP国际中心以以专业资源与个性化支持,为每段成长定制方向,见证无数学生从“潜力新星”蜕变为“世界公民”。


在这里,开启属于你的世界舞台。

 

 

 

北京市新英才学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的十五年一贯制学校。义务教育阶段夯实基础,扎实学术;高中阶段呈现多元升学路径,包括国内高考课程、英国A Level课程、美国AP课程、中国香港DSE课程、国际艺术高中课程等,最大化满足学生个性化升学需求,为每一位学生提供最适合的课程,打通全球升学路径。

 

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