作为一名老师，没有什么比学生取得进步和成绩更让人感到欣慰与自豪的了。郭馨阳同学从初一起开始跟我学习钢琴，当时她的妈妈跟我商量，希望能让孩子参加英皇钢琴考级。根据前两节课上对她的了解，馨阳的钢琴基础不错，因此我给她选择了英皇七级作为考级目标。为什么选择七级呢，因为对于她的现有水平，七级的曲目应该问题不大，但是毕竟她从未接触过英皇钢琴考级这种考级形式，我担心八级的听力对于她来说难了点，所以我们列下目标，先拿下七级考试后，再准备八级考试。

目标确定了之后，我们就立刻开始着手准备了。我的计划是，让她在初二上学期前就能通过七级考试。根据考试规定，首先要准备的是五级乐理，因为只有通过乐理五级考试才能获得更高级别演奏考试的资格。馨阳没有系统学习过乐理知识，所以我从一级乐理开始辅导，力求在最短的时间里让她打下坚实的基础。为了更好地熟悉题型，我们做了好几套真题，但毕竟真题数量有限，我就根据她之前的错题或不熟的知识点自己出类似的题目给她做，以便达到举一反三的目的。在我们共同的配合和努力下，馨阳很快通过了乐理五级考试，并取得了不错的成绩！

接下来就是演奏、音阶、听力和视奏了。关于乐曲的准备我就不再赘述了，主要是要把握好三首不同乐曲的风格，在此基础上把细节做到位。为了节省时间，音阶大部分时间是让馨阳在课下自己识谱和练习的，我每节课都会抽查部分音阶，考察她的练习效果。听力和视奏只能在课上练习，因此在后期也是课上花时间最多的。

七级听力本身就不简单，而且馨阳从未参加过听力考试，这就更增加了我们的训练难度。听力里面包含了视唱内容，初中的女生可能因为年龄段的原因，一开始都不好意思开口，所以我首先要帮助她调整心理状态。有时我会带着她去琴房做发声练习，开开嗓，并且不断鼓励她的音色。慢慢的，她逐渐能够自信和自如地唱出旋律了。关于音准的训练也花了一番功夫。听力的其他项，不仅需要有大量的实践训练，我认为还要时刻跟乐理知识结合，让学生养成在大脑里主动、理性分析的习惯，能确保在感性反应的同时，又能精准"算"出答案。视奏方面，一定要在30秒的准备时间里养成先宏观纵览乐谱，再抓重点的习惯。纵览乐谱，先对曲子的调性、节奏、临时高低音谱号或临时升降记号有个大致印象，然后一定要花时间多看曲目里比较复杂的片段，事先做好准备，在弹奏的时候遇到困难地方才不会出现“卡顿”的现象。

通过课上一点一滴的积累和反复高强度训练，终于，在去年的12月份，我收到了馨阳妈妈的感谢短信，她告诉我馨阳成绩查到了，不仅通过了七级考试，还拿到了132分（满分150）的“优秀”成绩。作为老师，学生第一次参加英皇考级，并且还是在“跳级”的情况下那到这样不错的分数，还是十分欣慰的。这和馨阳本身的努力和悟性也是分不开的。接下来我们将“进军”八级考试，争取再次成功挑战自己！