随着钢琴老师现场弹奏的一曲《喷泉》，在动听的琴声中，老师们热情地欢迎魏校长、程主任以及李主任的到来，举行会议。

注重积累 期待飞跃

    选择《喷泉》作为开场音乐，是有一定的意义的。新的一年，老师们期望在“水滴文化”重积累的基础上有一个大的飞跃，正如喷泉生机勃勃，厚积薄发。

交流体会 总结关键

    经过“开学第一会”，老师们思想高度上升了，也渴望突破。在讨论过程中，老师们用“坚持、活跃、创新、飞跃”等关键词概括了目前对新学期工作的要求与期待。

落实改革 深入细节

    根据反复商讨和总结，崔主任带领老师们总结出了“改革后的十大变化”。内容涵盖了钢琴组改革后需要落实的具体事项。同时，我们还通过每位老师所写的各自开学初任务，总结出了开学初的具体工作。

主人精神 挖掘气质

    接下来，崔主任与各位老师分享她的工作总结。总结名为“腹有诗书气自华”。当中提到“每位老师都是管理者”。崔老师希望老师们不应该仅仅是员工，更要具备主人翁精神。不仅如此，艺术气质也要挖掘。气质不仅仅是呈现的一种形象，更体现在做事的态度与效率方面。另外，确立明确目标，消除个人不良意识也是现阶段急需做到的。

校长分享 醍醐灌顶

    感受了老师们不同的会议方式，魏校长表示看到了开学初老师们的变化，并希望这种力量能够一直坚持下去。魏校长还提到，希望每位老师内求，深度挖掘自己，发觉自身的卓越性。老师们深切感受到了校长对我们的重视与期待，这份强大的力量给予了我们极大的支持与方向指引。

了解团队 思考方案

    在这个基础上，程主任拿出两张纸，让老师们写上自己认为钢琴组的优缺点。找出大家所认为的共性，然后真正思考可行性解决方案。看，我们的工作在精细化和精准化是不是更近了一步呢？

保持状态 提升高度

最后，魏校长谈到，钢琴组不仅仅需要保持目前的气势和状态，还要尽量和学校的标准达成一致。经过今天的指导会议，老师们的思想高度又有了新的提升，并且目标和思路更加明确了。期待在老师们的共同努力下，钢琴组新学期的成长与飞跃！