八月，舒适宜人，九月，阳光正好。站在新英才新十年的起点，小学部从“心”开始，老师们一起张开双臂迎接归来的孩子们！

   一双双大手拉着小手一起回到了久违的校园，用力的吸吸校园的空气，还是那熟悉的味道。咦？这是我们小学部吗?一个假期没见，她好像换了模样。哦，我知道，她和我们一样，开学换了新衣裳。

   孩子们迫不及待的挣开那双大手，欢快的扑进了校园的怀抱！

  大哥哥大姐姐早早就来等着我们回来，门口的大大的棒棒糖里好像藏着我们七彩的童年，他们都在等我们回家。

   我要带上小拼图去签到，我要穿上新英才的校服去报到，我要和世界宣告，从今天开始，我是新英才的小学生了！快快快，我要按上我的指纹，告诉老师和同学们，我回来了！

  老师，老师，我发现一个小秘密，我们的作息时间表发生变化了，我看见早晨起来第一件事情是修身，老师，可以告诉我什么是修身

么？

  “古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；”儒家学说中的“仁、义、礼、智、信”无不与“修身”有关。修身，一是修德，二是修智，德才兼备，便是修身的理想结果。每天晨起，生活老师会递给你们一杯温开水，修身，从清理自己的肠胃，整理好自己的衣装，收拾好自己内务开始；吃过早餐，到班级和同学们一起开始晨诵，读经典，诵百家，让生命在每天的第一时间得以舒展，让经典浸润我们每一个人的心灵。美好的一天，从修身开启……

   老师，那中午感恩又是需要我们做什么呢？为什么学校要这样安排呀？

   “感恩”是个舶来词，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。你们从小就背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”可知感谢农民伯伯的辛苦付出？也会背诵“谁言寸草心，报得三春晖。”可知要感谢父母的养育之恩？羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。学校要让你们学会对他人的帮助时时怀有感激之心。其实，我们生活在这个世界上，不仅仅要感谢帮助我们的人，也要感谢世上的一草一木，阳光雨露。感恩又是一种处世哲学，是生活中的大智慧，在感恩中学会爱他人，学会帮助他人，感恩会让世界更多彩！所以呀，我们这学期每天都安排了餐前感恩时间，老师相信你们一定会是一个懂得感恩的人。

   老师，我明白了，我要做一个懂得感恩的人，那么暮醒又是什么意思呢？您能帮我解答吗？

   结束了一天的功课，在傍晚时分，静静的回忆自己一天的生活，想想今天哪里自己做的很好，明天要继续坚持；也反思一下自己哪里做的不够好，该如何改正？坚持每天暮醒，每天都比昨天的你进步一点点，你们一定会拥有更精彩的人生！

   谢谢老师，从今天开始，我都要比昨天进步一点点。

   孩子们，当今世界顶尖大学都需要你们从小具备创造力Creativity；批判思维和解决问题能力Critical thinking and problem-solving；电脑和网络资源能力Digital literacy；自学能力learning to learn；沟通能力Communication；有效协作能力Collaboration；情感培养Emotional development和社会责任Social responsibilities。所以我们的改变也从今天开始，新学年老师希望你们都能努力的成长，精彩的绽放，为自己的将来先画出美丽的一笔。

   老师，你们都是魔法师吗？怎么一瞬间把学校变得这么美，还变出这么多新的内容？

           宝贝儿，老师们当然不是魔法师，为了让你们有更全面的发展，拥有更多的能力，收获一个更丰富的童年，老师们都提前两周就返回了学校，我们一起研讨，制定方案，美化校园的每一个角落。假期里，学校为了让每个老师的能力都再进步些，也更加专业，特意请来好多名师专家指导老师们学习，帮助老师们进步。老师们在陪伴你们成长时也都在努力成长呢！

            老师，我好想快快长大，我好想学好多好多知识，等到新英才下一个十年，我也要成为让英才骄傲的毕业生。老师，我可以吗？

   你当然可以，老师们和你们一起努力，一起展望下一个十年。