第一条：守时守序

1—1按时上下学，不迟到早退（7:50前到校，17:00后离校），不无故旷课逃学；特殊情况要及时请假，未提前请假视作旷课。在校期间，不经老师允许不能随便出入校门；放学按时离校，不经老师允许不能随意在学校逗留、玩耍。

1—2上课铃响马上进教室，做好上课准备。

1—3 参加学校或班级活动要守时，因故不能参加需事先请假。集体站队快、静、齐，做到不说话、不打闹、不拥挤、不掉队；上下楼要按规定路线靠右行，做到慢步、轻声；洗手、用餐、接水时要自觉排队，不插队。

1—4遵守公共秩序，楼内、室内不大声喧哗、追逐打闹，在教学楼、图书馆等公共场所保持安静。

1—5遵守交通秩序，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

执行办法：

1—1迟到或无故缺席1到2次，由班主任或相关老师了解原因并做记录。

1—2迟到或无故缺席3次，由班主任或相关老师与学生谈话，并写书面反思，同时告知家长。期末评比不优先考虑。

1—3迟到或无故缺席3次以上，由班主任约家长面谈，研究解决方案。期末不参与评优。

1—4请假时间3天之内需向班主任请假，超过3天（含）需向年级组提交书面申请，超过5天（含）需向部门（初小、高小）提交书面申请，5天以上需向学部提交书面申请。为公平起见，不论病假事假请假次数累计达5天（含），期末评优不优先考虑。

1—5 在公共场合不能做到遵守秩序，老师进行批评教育，由同学、老师、家长共同督促，帮助其改正。

第二条： 文明有礼

2—1说话要和气，与人交流使用 “您好、请、谢谢、不客气、对不起、没关系、再见”等礼貌用语；与他人说话时，眼睛注视对方，认真倾听。

2—2见到老师要主动问好，与老师在路上相遇，应侧身请老师先走。

2—3上下课时起立向老师行注目礼；上课迟到或进老师办公室，要先喊“报告”，经老师允许方可进入；进出办公室要随手关门。

2—4 与长辈递接物品，要双手递、双手接；不随意翻动他人的物品。

2—5 言行举止要文明，不打架、不骂人；同学之间互相帮助，团结友爱。

2—6仪容仪表要符合小学生标准（不染发涂指甲、佩戴贵重首饰、穿奇装异服等）；在正式场合穿着得体。

执行办法：

2—1出现不文明行为（如打架、说脏话等），由班主任和相关老师对学生进行批评教育。

2—2情节严重、影响恶劣者由班主任和学校德育处约家长面谈，对其进行批评教育，期末评优不参选。

2—3 经多次教育，屡次不改者与家长、学生签订试读协议。

第三条：讲卫生

3—1衣着整洁，个人卫生达标（勤洗头、洗澡、剪指甲等）；个人衣物用品摆放整齐。

3—2注意用眼卫生，认真做眼保健操；做到三“不”。（不在行进的车上看书，不边走路边看书，不躺着看书）

3—3认真做值日，看到纸屑杂物，能主动拣起并扔进垃圾桶。

3—4自觉维护公共卫生，不乱扔果皮纸屑等废弃物，不到处乱写乱画，不随地大小便；保持校园、教室的整洁。

执行办法：

3—1个人卫生不达标者，由班主任（副班主任）对学生进行教育提醒，并向家长反馈。

3—2连续两次不认真或未做眼保健操，要重新补做一次并计入个人评价。

3—3每周未按时做值日或做值日不认真，要主动在班级做义工一天。

3—4第一次破坏公共卫生者，班主任进行批评教育并及时清理；第二次破坏公共卫生者，要写出书面反思并做记录；连续多次破坏公共卫生者，约谈家长，同时期末不参与评优。

第四条：诚实  

4—1用真诚的态度对待别人，讲实话；对他人承诺的事要尽力做到。

4—2做错事情主动、实事求是讲明事情的原委；

4—3做作业不抄袭；考试时遵守考场纪律，不作弊。

执行办法：

4—1如故意撒谎，造成不良后果的，依照情节轻重予以批评教育或警告。

4—2在学科考试中作弊，成绩作废，予以严重警告，并计入个人评价中。

第五条：独立 

5—1自己的事情自己做（如整理内务、学具书包等），尽量不给他人添麻烦。

5—2独立完成作业，遇到不懂的地方自己先想办法解决。

执行办法：

5—1未达到以上要求由老师、家长、同学进行引导及帮助。

第六条：有责任  

6—1 遵守学校和班级的所有规则；按要求使用公物，保持整洁，不乱涂乱画，物归原位；发现损坏公物的行为要及时制止和上报。

6—2认真上好每一堂课，不做与学科无关的事；认真听讲，积极参与学习过程；独立完成作业并按时上交。

6—3 在校主动做好值日工作，在家主动承担家务。

执行办法：

6—1所有任课教师使用“**学科作业完成情况统计表”，周统计总结公布，学期   作为评选“学科学习标兵”依据之一。

6—2第一次不完成作业，学科老师谈话并补做相关作业，第二次约谈家长并补做作业，三次以上写出书面保证并回家补做作业，期末不参与评优。

6—3违反课堂纪律第一次提醒，第二次谈话并做记录，多次谈话无效约谈家长并签订试读协议。

6—4无意损坏公物，责任人（监护人）一周内修补完好或照价赔偿，班主任予以提醒；

6—5故意损坏公物，责任人（监护人）一周内修补完好并双倍赔偿，班主任对其批评教育

6—6第二次故意破坏公物，除同上程序外，记入个人评价，学生和家长在校内做义工一天，取消期末评优资格；

第七条：运动

7—1每天运动锻炼不少于一小时；保证在晨跑、大课间、体育课、周末等时间段的运动量

执行办法：

7—1运动量不足一小时者，由班主任（副班主任）督促完成；家长要定期向班主任反馈孩子在周末或假期的锻炼情况。

第八条：安全

8—1珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电，不做有危险性的游戏；如遇紧急情况（火灾、地震等）听从指挥，确保自身安全。

8—2不把电子产品（手机、音乐播放器、游戏机等）和刀具等危险品带入学校。

8—3 不带零食及现金到校。

8—4 在集体活动中离开集体时要向老师提出申请，确保在安全区域进行活动。

执行办法：

8—1除学校规定以外，擅自带零食及现金由老师一并没收。

8—2携带禁止物品，对他人造成伤害，由当事人及监护人负全责

第九条：爱阅读

9—1每天至少保证半小时的阅读；根据年级实际情况选择适合的读物，并做好阅读记录，保证阅读质量。

执行办法：

9—1根据学生读书记录卡的统计情况，一学期有3-4次阅读不合格，期末评优不优先考虑。