综合实践活动是新一轮基础教育课程改革体系中的重要组成部分。它要求教师走下讲台，成为学生学习，实践的辅导员和服务员，把学生引入丰富多彩的社会生活之中，让学生在了解社会生活中获得体验和感受，从而使他们产生自觉到社会生活中去学习的内驱力，使他们自觉地走进生活，走向社会。
       11月，北京新英才学校小学部英语组的老师们在这一理念的引领下，设计和举行了一系列的活动，使学生受益匪浅。
       11月13日上午，五年级全体师生以课本知识为依托，让学生灵活运用所学语言，在真实情景中体验如何就医。
       为了本次活动的顺利开展，五年级师生提前两周开始做大量且精心的准备。为最大限度的呈现的真实的场景，老师们选择小学部四楼的阳光房作为医院。这里安静又远离教室，既能让学生有自由发挥的空间，又能不影响其他班级的正常教学。在模拟医院中，手电、漱口水、视力表、压舌板、纱布、棉签、碘伏、X片、口罩、拐杖、听诊器应有尽有，根据科室的不同，每个科室的门口张贴科室英文名称及挂图。“收费处”摆放着收费用的缴费单和印章，在“药房”可以看到各种整齐有序的药品。“医生”穿上白色大褂戴上白色帽子，专业又严肃。“护士”穿上粉色的护士服，戴上粉色的帽子，看着和蔼又温馨。而病人也是有模有样，他们有的咳嗽，有的头晕，有的柱这拐杖，有的摸着额头，有的捂着肚子……老师一声:“Action！”医生拿着纸笔开始询问：“What’s the matter with you?”……他们的姓名、年龄、情况一一记录在病例本上，并有专门人员为他们指引进相关的科室。

小护士有模有样

小医生在望闻问切

“合格”的小病人

        11月23日上午，三年级英语组举行了“the school fair”活动，活动旨在将书本知识与实际生活相结合，给孩子们提供勇敢说出英语的平台，更是在活动中培养孩子旧物再利用，资源再循环的意识。孩子们自己选择搭档，准备好摊位布、所卖物品、收纳盒、价签、零钱…… 开工喽！“How much is this book?”“How much are the color pencils?”“20yuan”“No, how about 10yuan?”真实的情境中，孩子们自然而然的用到了所学的内容和对方去交流，场面真是热闹！连老师们都被感染了，走一走，瞧一瞧，搜罗一点好东西吧！

How much is this ruler？

I earned lots of money.

           Teachers are interested in the fair.

    每次实践活动中，孩子们都积极参加，认真准备并完全投入的参加。英语学科既是知识，更是语言。语言源自生活，只有让孩子走进生活，走向社会，才更能激发孩子的学习兴趣，点燃他们的学习热情。