（大成殿前盘龙柱与杏坛）

悟

“子曰：学而时习之，不亦乐乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”我在很早以前就了解了孔子，那时候他在我心中是一位遥远的圣人；这次游学过后，他变成了一位亲切的师长，我感受到了他一生的起起落落，体会到了那些文字背后的故事。孔府、孔庙、孔林……当我们抚摸着碑文上一个个遒劲有力的文字，当我们细听着导游讲述那些孔子一生的故事时，我不禁感慨：原来孔子也经历了很多不舍与苦难，他之所以成就了当今的辉煌，与他年少时不不懈的努力和后天对自己思想的坚持是分不开的；也正如李老师所说，他有一种对教育的情怀。这次曲阜之行让我收获甚多，希望下次还能有机会与同学们“游学天下”。

——五年级4班陈佳彤

在孔子的故乡曲阜，我们感受到了浓厚的儒家文化。作为一名小吃货，我印象最深的是孔府宴。每一道菜肴厨师们都用高超的手艺来烹饪，让我们回味无穷。当然，曲阜的名胜古迹也让我印象深刻。在有着“天下第一家”之美誉的孔府，让我设身处地地体验到了古代贵族的生活方式；而在古朴雄伟的孔庙里，我体会到了古代帝王祭祀孔子气魄宏大的场面。总之，曲阜之行，我受益匪浅。

                ——五年级6班俞信安

我们在孔子文化园学习了有关汉服的知识。我们先搭右衣襟，再搭左衣襟；手位男左女右。汉服直到元朝才被替换，汉服的形式、礼节及设计都与“礼”息息相关。一件美丽的汉服承载了上千年的文化。

——五年级3班陈韵文

正如新英才小学部提出要“提供快乐、丰富和充满自我挑战的课程”，三天时间，没有了爸爸妈妈的照顾，离开了熟悉的学校，在自我管理方面，也是一次挑战。通过本次曲阜游学活动，我的自主管理能力大有提升。首先，出行前我自己准备了所有出行物品；在整理房间上，我在全班面前被表扬；我在曲阜期间也没有落下东西。这次活动也让我学会遵守时间，让我的集体观念加强。这次活动让我受益匪浅，我希望能参加更多这样的活动。

——五年级5班薛博韬

子曰：“从心所欲不逾矩”。这次游学，我时刻约束自己，进行自我管理，学会自律，还做到帮助他人，真是收获满满！在酒店内，原本很想熬夜的我做到了按时睡觉！爱睡懒觉的我，不但按时起床，并叫醒同住一个房间的同学；我们进行互相自主监督，每天做到在最短的时间内，整理好个人仪表和房间卫生。在车上、景区，我做到了不丢东西、每天不迟到、控制好自己的情绪，和同学们一起开心快乐地游学，不仅获得了知识，还升华了友情！

                                   ——五年级2班张馨元

这次游学活动，不但让我学到了有关孔子和儒家文化的知识，更锻炼了我们的自主管理能力。生活上，我努力在处理好自己事务的基础上去帮助其他的同学；学习上，我做笔记、录音、照相、拍视频，用各种方式来记录新的知识。自主管理的游学经历让我感觉很充实。

——五年级1班张婧妤

思

“曲阜问道”印象最深的是浓荫覆盖的苍天古树。孩子们在里面游学，不仅穿越历史，更是穿行文化。教育的情怀也是一种感染与传承，难得有此机会对学校有全新的看见与认知，受益匪浅。我觉得在孩子成长的过程中先不要急于国际化，让中国风吹透，中国心沉淀，中国情浓郁，中国孩子成为英才……然后，“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也”。

                                                                                               ——五年级1班李天恩家长

皓皓去之前就做了些准备，看了中国通史第十三集关于孔子的故事。归来后还经常谈到这次游学的见闻，真心感觉这是一次完美的中国文化之旅，感谢学校和老师的精心安排。中国优秀、悠久的文化必须得到传承！！！

——五年级6班周琛皓家长

当旧貌遇上新颜，当岁月碰撞青春，我看到了时光交错中生命的光彩在流动。生命的光彩是什么？是精神，是精神的力量，是精神凝成的文化。在枝繁叶茂的古树之间，我看到一棵棵小苗带着对世界的好奇与欣喜在舒展探索的触角。笑谈历史的导游，听上去虽云淡风轻，再回想却心泛涟漪。一条条高高的门槛，一次次拱手高揖，在炎热的天气里坚持完成的大典，每一个不轻松而严肃之处，都在无形中让“礼”与圣贤精神在我们心中愈发崇高。书，打开了孩子好奇探索之门；游学，用身体、用生命去亲历和体会；书卷气、圣贤气、自然之生气野气大气——这便是游学哪里好——孩子既然懵懂，首先便要受到熏陶。

——史策老师

三天的“曲阜问道”游学活动，让我最感动的是我们的老师和学生。感动于我们这个互帮互助、尽心尽责的团队；感动于每一位老师的细心提醒；感动于每一位老师的主动补位；感动于老师们在酷暑中默默地站在学生身后扇着扇子，带来徐徐凉风；感动于学生们认真地聆听和记录导游讲解时专注的神情；感动于学生们安静有序的就餐、整齐的队列……新英才的老师和学生，你们是最可爱的人！

  ——孙莹老师

朝礼圣城、游学三孔，为期三天的曲阜游学活动留下的是不会磨灭的记忆，以及对至圣先师——孔子的无限追忆。未来，谁将撑起中华文化之根？必将是这些少年。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。愿我们薪火相传，做传统文化的传承者和传播者。

——王丽云老师

读懂一位圣贤，如交一个知心良友，又似欣赏一篇美文。漫步在孔府孔庙，愈是了解，愈是着实为孔子的人格魅力和语言魅力所震撼。看他离奇曲折起起落落的一生，翻开史册，能够与之一比的却是寥若晨星。然而自古英雄多磨难，时势造英雄，或许正是这份磨难成就了他的传奇一生。我们师生一行数百人舟车劳顿上千里，风尘仆仆于山东曲阜，追寻孔子的足迹，真有点古人说的“读万卷书，行万里路”的味道，无论于我还是学生们，真是开阔了眼界。

——李巍老师

孩子们在老师们的带领下，踏着先贤的足迹，追寻中华文化的根。漫步在庄严古朴的孔府孔庙，仰视着参天的古木和高大的石碑，聆听着至圣先师的教诲，回忆着孔子以及后代人的故事，师生无不浸润在厚重博大的儒家思想里。

——刘秀英老师

为期三天的“走近孔子，曲阜问道”综合实践活动结束了，但是作为学校，作为老师，作为学生，“根植于中国优秀传统文化”这样的践行却一直在路上……