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夏风知我意 等你归来时

作者:撰稿:杨蕾 曾璇 编辑:魏乐 时间:2020/6/1 18:40:00 点击数:

       五月,是杏花开遍山野的烂漫季节;五月,是孩子们尽情玩乐的天堂。我们陪伴着孩子、家长们在云上走过了100多个日日夜夜。明天——六月一日,一个特殊的日子,将迎来小学部第一批复课返校的六年级孩子。


 回首过往


       一路走来,回头看看我们走过的路,在繁忙、艰辛的同时获得的却是满心欢喜。老师们从一开始对云上教学的陌生到现在的熟练操作,学生们从一开始的不知所措到适应再到主动探索,云上教学已经进入了一个全新的阶段。600多次教研,1000多节微课,将云上学习延展到更广泛的形式,让云上教学更加有趣、高效,让学生学习更加系统、多样。





       童声诵诗、巧算24点、品味美食……学科活动和教学相辅相成,在活动中提升学生学习的热情和参与度,通过丰富多彩的学科活动让学生学以致用、活学活用。
      一壶暖心茶,学习打领带、整理衣物,云爱心义卖、云端玩节奏……在学习的同时,还通过生活素养课、公益活动等培养学生的自理自立能力、创造力及公益心,让学生会生活,懂得爱,播散爱。






       小学部的每位老师不仅是授业解惑的教练员,更是架起家长、学生心理桥梁的引导师。60000多次家校沟通,用温暖而坚定的话语平抚了家长们焦躁不安的心理,用鼓励而充满激情的话语激起学生云上学习的兴趣,培养学生的自主性。
         100多天的云上学习让孩子们学会了规划时间,自我管理能力大幅度提升。相信这段不同寻常的学习经历一定会化作孩子们如数家珍的宝贵财富,并会带到课堂学习中来。


等你归来


终于,我们等到了再次重逢的这一天。老师们心中的种种念想已不能用言语表达,化作一首原创诗期待孩子们的归来。

等你归来


听,新英才的校园里奏起了初夏的序曲,
桃树的枝条冒出了一串串绿色的珍珠,
梧桐的叶子葱葱郁郁,撑起一片天地。
爬山虎也伸出了嫩黄的小手,
在期待你们的回归。
春夏秋冬,美好始终随行。

亲爱的同学们,
芬芳随春去,葱茏入夏来。
看,此时已是风轻云淡,绿树掩映,
碧波荡漾,虫鸣鸟叫。
此刻,你还记得吗?
五月的艺术星空,校园里你的串串足迹。
曾经,我们风雨兼程,硕果累累;
过往,我们砥砺前行,共创佳绩。
因为疫情,我们彼此分开了;
源于有情,我们彼此想念了。
想念你可爱、自信、勇敢,心中有爱,
怀念你博学、多才、坚定,创意无限。
亲爱的孩子,
非凡的经历,铸就非凡的人生。
从春暖花开,到枝繁叶茂,
在季节的流转里,不喧、不嚣,不急、不躁,
在春风的洗礼里,做到学而有法,宅而有序。
给你们点赞,为你们骄傲!
我们相聚云端,
体会着“短笛无腔信口吹”的童趣。
寻找着有趣的数字规律。
领略着异国的语言文化。
“日出而习,日落而息” 的个性化背后,
是一个独一无二的自己。
穿越时空,云端诵诗,
在数学王国,巧算24点,
在地球村,品味美食。
晨起时,一杯温开水,间歇时,一壶暖心茶,
大涛老师带你做运动,小常哥哥带你游博物馆,
周末时,和爸爸妈妈一起学习打领带,整理行李箱。
原来,生活和美学是一家!
如果说,春天是播种的季节,
那夏天就是万物生长的季节。
一个教案,一节课,一次作业,一场答疑,
无数个“一”,一定不是唯一的一。
600多次教研,1000多个微课,6万多次家校沟通。
我们相信,风雨过后,生命更加向上、蓬勃!
还记得那首《爱会创造奇迹》吗?
相聚云端,更愿温暖相伴。
一封书信,一幅漫画,
一个问卷,一场活动,
岁月有爱,一路似锦繁花。
亲爱的孩子们,
一场灾难,磨砺了彼此,
我们也多了一分对生命教育的思考。
记住,珍惜生命,保护自己。
构筑安全可靠的健康防线,
为你们保驾护航。
我们要做最好的榜样!
彼此有约,未来可期,
一支画笔,在空境下描绘。
遇见美好的一切,
云课堂,云节奏,云毕业,云校庆,云科技展,
不负这个如诗如画的夏天,
预见更美好的时光。
亲爱的孩子们,
五月,是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节,
五月是你们尽情玩耍的天堂。
踏着一路春光,和着一串鸟鸣,
到澄澈的湖面垂钓人生。
风里雨里,我在新英才等你,
阴天晴天,期待相聚那一天。
张开双臂,迎接你们,
阳光归来,明媚校园。
风里雨里,我在新英才等你,
           张开双臂,一起期待再——相——聚!
                                                                                                                                                     作者:曾旋(语文教师)

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