学生成长

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用爱与耐心等待你

作者:小学部——曹新艳 时间:2018/5/29 8:38:00

引导孩子学会学习、学会做人做事、学会生活,这才是真正在做教育;战兢的是,导师可不是随便当的,你没有热爱教育、热爱孩子并懂得教育懂得孩子的心,又怎能承载得起导师的重任?

用爱的拥抱来迎接每一个孩子

作者:幼儿园—李萌 时间:2018/5/28 16:50:00

爱,是人类永恒的话题,父母的爱,长辈的爱,同伴的爱,老师的爱,所有的爱无一不让人们用生动的语言来反复地表现与吟诵。爱,是世间最美好的词汇,学会爱,我们才有平和的心态、博大的胸怀,懂得体贴与照顾,知道真情所在。有人说“教育之船只有借助于感情之水才能达到成功的彼岸。”

让孩子爱上老师

作者:幼儿园——刘琳 时间:2018/4/28 8:51:00

“教师也是儿童生活中的重要他人。教师与幼儿的交流方式、教师对儿童的期望、师生间的言语和非言语沟通方式及日常的接触对儿童的发展都具有重要影响。”

架起心灵沟通之桥

作者:小学——张建芳 时间:2018/4/27 11:40:00

2018年3月,来到新英才的第三个学期,我迎来了我的一批新学生。虽然他们来到新英才小学已经是第四个年头了,但是他们对我来说是新的,我对他们来说也是那样陌生。

孩子,谢谢你给我的惊喜!

作者:AP国际中心 时间:2018/3/28 10:48:00

我相信,只要我们多表扬孩子,肯定他,重视他,督促他,他一定会给我们更多的惊喜!

孩子的世界

作者:小学部—韩颖 时间:2018/3/28 9:27:00

看到他的问题解决了,我也像石头落地一样,目送他走出办公室后,我不自觉地感叹道:孩子的世界很小,但也很大。

每天爱的拥抱

作者:幼儿园—傅晶 时间:2018/3/28 8:34:00

现在每天拥抱是我和孩子的一种告别方式,记得很多年前看过一本书中有一句话:“没有一个孩子会拒绝爱”。是的,只有给了孩子足够的安全感,让他信任你,孩子就会接受你的爱,用他的感恩来回报你。

阅读的意义

作者:小学部——魏乐 时间:2017/12/28 11:33:00

今天对于你们来说,是与众不同、值得纪念的一天,今天是我们班的升旗仪式,穿上正装的你们,每一个人都看起来精神抖擞,每一个人都好像突然间长大了好多。

我和昊昊的故事

作者:幼儿园—Lisa 时间:2017/12/26 16:50:00

这个学期我们在学校育人目标的引领下,班级老师和家长为幼儿进行了育人目标的筛选,家长都填写了情绪管理这一项。那么3—4岁幼儿情绪管理包括:情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止。有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静下来。能够用语言,动作表达自己的情绪。对群体生活有...

面对个性较强的孩子

作者:幼儿园—徐晓明 时间:2017/12/25 16:14:00

我们班的孩子们正处于中班时期,他们喜欢画画,已拥有一定的技能。他们喜欢游戏,却难以控制自己的持久性。他们喜欢表达,却分不清场合。金无足赤,人无完人,每一个人身上都存在着这样或那样的缺点,不仅是大人,孩子们也不例外。在幼儿园里,我们不难发现集各种缺点为一身的孩子,他们不仅...

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