我与运动为伴，我的感觉真好。

我与笑声为伴，我的感觉真好。

我与健康为伴，我的感觉真好。

我是新英才人，我的感觉真好。

伴随着新英才人自创动感韵律操《英才真好》明快的节奏和青春的舞步，北京市新英才学校2016-2017特色课程汇报演出《与梦飞翔》正式启幕。

 

 

 

 

新英才的好朋友、中央电视台少儿频道主持人小时姐姐搭档田美同学，共同主持本次演出。

 

 

 

出席本次《与梦飞翔》特色课程汇报演出的领导及嘉宾包括：北京市教育系统关工委副主任线长久先生，北京舞蹈家协会副主席、中国舞蹈家协会儿童艺术委员会委员、中国儿童音乐学会副秘书长张先敏女士，现代教育报社社长、总编辑廖厚才先生，顺义区空港街道办事处工委书记柳亚辉先生，顺义区委员会教育工作委员会副书记张海东先生，顺义区体育局副局长杨金萌女士，教育工会顺义区委员会主席王玉英女士，顺义区空港街道办事处工委委员、组织部长、办事处副主任刘国胜先生，现代教育报总编助理、京城教育圈微信号创办人罗德宏先生，北京三智书院院长、中华孔子学会阳明研究会副秘书长、汤一介研究会秘书长高斌先生，顺义区教委中学教育科科长张旭东先生，顺义区空港街道办事处文教科科长唐晓芳女士，顺义区教委教育宣传中心副主任李士文先生，顺义区民办教育科王焱女士，顺义区民办教育科陈艳清女士，顺义区空港街道办教育助理马永生先生，顺义区空港街道办教育助理高凤利先生，河南郑州二中工会主席陈晓勇以及管理团队崔雯华、张蒙、陈亚芳老师，顺义区空港小学校长李文明先生，顺义区第四中学校长言承东先生，顺义区张镇小学校长孟海芹女士，中央电视台少儿频道编导叶玲女士，北京乐创奇点国际文化艺术有限公司翁纯璞先生等。

此外，中国教育电视台、现代教育报、环球时报、北京晨报、新浪网、腾讯教育、凤凰网、今日头条、参考信息、顺义教委教育宣传中心、菁kids等11家主流媒体单位也对本次特色课程汇报演出活动给予了关注和报道。

节奏玩儿起来，非洲鼓敲起来。表演非洲鼓的师生们用变换多样的鼓点仿佛把现场观众带回远古，亲历古老的马里帝国的风土人情，惊叹我们赖以生存的大自然赐予我们的千年智慧。

 

 

 

美丽的心灵来源于“绿色的环境”。学年初，在国家课程的基础上，学校共开设134门特色课程，分布在各个学部和年级，包括十五年一贯制精品课程、名家进校园课程、中小学特色课及社团、阶段性校外课程等等。草木有情，万物皆灵，新英才学校“爱与创造”的种子已随风播撒，落地发芽。学习的世界是最美的世界，让学习真实发生，使体验精美立体，“做理想教育、办未来学校” “让田野成为底色，使创新变成生活”，这种种奇异的发现与共鸣，朦胧中，新英才人在用心体悟与描摹。

 

第一篇  缘·热爱

 

一首《安华街9号》，唱红了新英才人的朋友圈。这首由小学部王蒙老师作词、田美同学演唱的原创歌曲，诉说着校园成长的快乐与幸福。王蒙老师更是把自己对新英才的热爱和对孩子们的祝福娓娓道来，用旋律丰富记忆，用音乐铭记成长。

 

 

小学风铃草合唱团带来的《闲聊波尔卡》轻松欢快，中学含羞草合唱团带来的《笑之歌》表达着对大美自然的热爱和向往。

 

 

 

《柔力球》《羽毛球》《篮球》的表演，更是把新英才人热爱的体育运动搬上舞台，用艺术的方式展现运动的独特魅力，用体育技巧点燃整个舞台。

 

 

 

 

 

第二篇  法·创造

 

在“爱与创造”教育主张引领下，新英才学校不仅注重对学生体育精神和艺术气质的培养，还特别关注学生的创造力，培养他们的创新思维，用创意引动学生创造能力的发掘。

一条看似普通的围巾就是在同学们的无限创造力和想象力中变得神奇、魔幻。在学校艺体中心美术组魏欣欣老师的带领下，同学们尝试用手臂织围巾，并不断大胆创新式样、一再提高速度。今天，这些拥有“魔法”的新英才们现场表演，并将围巾送给台下的嘉宾、观众，表达祝愿、感受温暖。

 

 

 

 

AP国际中心DI社团带来的《秀与技术》，天马星空的创意里饱含对知识的运用、学科的融合以及个人素质的全面发展。队名“1019”，在纪念组队日期的同时，更时刻提醒着每一名DI队员无所畏惧勇往直前。在今年的中国区比赛中，“1019”的天才们更是以即时挑战赛百分的成绩获得全国赛入场券。

 

 

 

中学舞蹈社自编舞蹈《雾霾》，表达了生活在雾霾中人们的恐惧和无奈，同时警示人们爱护自然环境，保护我们共同生存的美好家园。

 

 

 

 

第三篇  道·传承

 

早在国家把国学教育作为核心课程之前，新英才学校就已率先开展经典诵读互动。根据不同年龄阶段学生身心发展特点，有针对性的诵读千字文、三字经、论语、大学、道德经等。在诵读中体悟汉字的美好，体悟中华五千年文化的博大，体悟华夏对自然的热爱与敬畏，更体悟人与社会、人与自然关系的和谐、共荣。

中央电视台英语新闻频道(CCTV News)评论员、丝绸之路城市联盟（Silk Road Cities Alliance）执行秘书长、资深传媒人，更是新英才学校家委会成员，小学部六（2）班董子维的妈妈韩华女士，用她的所见、所感、所想、所为，以新英才家长的角度诠释着学校的教育理念，证明着“家校合力、共育英才”的教育实践。

新英才学校是一所中西合璧的学校，不仅重视孩子能力的培养，还一直致力于把传统文化植入孩子心灵的工程，用孩子能够理解的方式，“背、唱、演、读、写”，拉近新英才学子与传统文化之间距离，创新与传承一脉相连。

特色课程“男武女舞”，刚柔并济，配合谷建芬老师“新学堂歌”系列作品，唐诗、百家姓、道德经不再是拗口难懂的“之乎者也”，而是有画面、有韵律、有舞蹈、有武术的视听体验。琴棋书画、诗词歌赋，华夏艺苑中经久不衰的瑰宝，因为创新与传承，历久弥新、源远流长。

 

 

 

 

 

第四篇  梦·翱翔

 

多样的特色课程使新英才学子在知识、能力上得到再次培养和提升，同时也成为学校管理和开发课程能力的又一种尝试。在这个人人都参与的特色课程活动中，师生共同体验，品读着国家课程以外的又一种技能、又一种习惯、又一种文化。

如今，在充满活力的新英才校园里，花开时节洋溢着迷人风采，纯真时刻镌刻着成长记忆，八年的积淀，为特色课程赋予了新的年轮。

在特色课教学中，学校不仅关注校内教育资源，更积极发展校外课程，把有专长的家长请到课堂，进行专家授课；把创意、艺术和文化完美地融合到一起，给学生一种别样的感受。目前学校已引进专家进课堂包括：十五年一贯制的课程戏剧课程、印度舞、小足球、行走自然、小歌手等共15门丰富的校外课程。

原中央电视台导演未梦老师负责的“小柯剧场”，联合中央戏剧学院音乐剧演员和教师综合授课，结合美国、英国音乐剧教学体系，运用游戏、自由创作等方式，使课程与剧场结合，让孩子们获得综合的艺术素养熏陶。《班里来了新同学》，稚嫩的演出中有着戏剧社同学们对艺术的更好追求。

 

 

 

 

 

印度舞，在新英才学校已开设两年有余。中国印度舞蹈艺术家金姗姗老师坚持每周授课，风雨无阻。如今的印度舞社团愈发成熟、愈发耀眼，愈发“原汁原味”。

 

  

 

特色课指导教师代表《我和我们》，讲述着一段段动人的教育故事。“我是春风、我是春雨，我们是骄傲、自信、阳光、有爱的新英才人。”

 

 

童年有个美丽的梦，青春更是梦的旅程！追梦之旅，温馨浪漫，与梦飞翔，幸福悠远。

“有机生态”的绿色天然，是新英才“爱与创造”的温馨家园。每一个故事都古朴纯净，每一个相遇都绚丽斑斓。

故事里，吟诵平凡的一幕；传唱时，凝聚智慧的力量；成长中，捡拾印记的味道；感动中，升腾理想的曼妙。

伟大的心灵定会成就伟大的梦想，“以世界为教材，引万物入课堂”，用设计改变教育，以教育设计未来，让我们共同畅想：与梦飞翔，与世界同窗。