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聚焦新学期之二:AP中心环境升级

作者:新英才 时间:2016/9/2 9:23:00 点击数:

  在学校,学生是学习的主体,更是学习的中心,校园环境应为师生提供更多的个性化互动学习平台和功能支持,建立更多的自主学习空间,制定个性化任务清单,支持学生在协作中自然成长。


  AP中心利用暑假期间进行环境升级,致力于打造互动、自主、协作,多元文化之美的教育空间。


  新的学期,AP中心将践行“课程与环境融合呼应”,所谓“知行合一”,营造互动性、多层次、学习型的校园文化环境。

 

 

 


  全新的校园环境将以中华文化为底蕴,坚持以东方美学和西方现代审美结合,融入现代教学理念及空间使用功能。以时间、空间、文明三条环境流线,贯穿于“爱与创造”课程,并配合十二品格月活动,打造多维度的现代校园环境设计。

 

 

 


  全新的校园环境整体规划从多角度考虑文化、美学、自然,尊重历史、文化、生态及人的联系,传承每个时期物质和文化演变的重要符号,如交响乐般交织形成校园体验。与此同时,环境与课程结合,并在未来的每一刻与学生一起,无论是课堂、休息或是运动,都能感受到知识的不经意生长。不断生长的知识性环境流线贯穿于室内外场所,就像一条河流。而自由点缀的学习平台汇聚成不同的“岛屿”,为学习所需提供各种空间。学校教室空间、连廊、室外移动创意空间、植物种植区域……都与学生们共同成长,拥有更“自由”的可能性。

 

 

 

 

 

 

 

 


  全新的校园环境将成为一场持续演奏的音乐会,环境在生长、知识在生长、人在生长,随处都能让新英才发现“爱与创造”的资源宝藏。


  学校还将陆续对各学部进行环境升级,致力于为新英才学子的成长提供更好的环境支持,敬请期待。

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