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把世界带进课堂,把学生带向未来——2015-2016学年第二学期开学工作动员会

作者:新英才 时间:2016/2/21 18:14:00 点击数:

  2月21日,结束了轻松的寒假,度过了喜庆的春节,2015-2016学年第二学期开学工作动员会使新英才大家庭成员再次团聚,期待新学期的精彩出发。


  开学工作动员会由学校行政部余晖主任主持。每次会前齐唱国歌与校歌,是新英才从建校至今积淀下来的传统和文化,预示着新英才将中国梦、教育梦、英才梦紧密相连,时刻铭记于心。

 

 

开学工作动员会在学校报告厅举行



  一、寒假工作总结及招生工作汇报


 


学校行政部余晖主任做工作汇报



  学校行政部余晖主任首先就寒假工作以及招生工作进行了总结汇报。


  寒假期间,学校部分教职员工积极投入值班工作中,舍小家、为大家,有力地保证了各项工作的正常进行;同时除夕围炉活动组织留校教职员工及家属220余人共同守岁迎春,充分体现了新英才大家庭有爱有情的特点。


  随后,余主任在通报了寒假起价招生数据以及同期对比数据后,详细解读了招生政策,并对所面临的招生形势进行了深入的分析。

 


  二、上学期工作总结及新学期工作部署


  学校执行校长关校长以《从0到1——开启世界与未来的秘密》为题和老师们做了交流。


 


《从0到1-开启世界与未来的秘密》

 

  (一)分享一本书:《从0到1》


  关校长首先向大家分享了由硅谷创投教父、PayPal创始人彼得•蒂尔所著的《从0到1》这本书的智慧和感悟:从1到n只能是简单的重复,而从0到1才可以带来新的可能,就是所谓的创新。


  创新就是探索发现秘密,不相信秘密就只能留在过去。只有相信秘密的存在,不断学习,去关注无人关注的地方,才有独特风景。


  我们当下的任务是找到创新的独特方式,使得未来不仅仅与众不同,而且更加美好,即从0到1。


  只有重新认识世界,如同古人第一眼看见这个世界一样新奇,我们才能重构世界,守护未来。


  未来已来,我们不能理所当然的认为未来会更好,而是要今天努力创造美好的未来。


  因此,我们都应该向孩子一样,敞开心扉去面对未知的世界!预知未来的最好方法就是创造未来!


  (二)行动与反思:学期回顾


  回顾学校上学期取得的成果,面对学生成长的需要,运用“为什么、怎么做、做什么”的黄金圈法则,关校长引导大家思考如何实现各项工作“从0到1”的创新提高,提出了提高工作质量反思的方向。


  针对今年课堂建设年“把世界带进课堂,把学生带向未来”的主题,关校长提出了更明确的建设要求。


  (三)目标与期待:十年之成


  展望新英才2018年的“十年之成”,无论在社会影响力、教师幸福度和成就感、学子的荣誉感以及家长满意度等方面,新英才都将有所成,大家对新英才的未来充满了期待。
从0到1,从为什么开始,新英才将用行动与成果践行“爱与创造”教育主张。


  
  三、智慧前瞻,引领新英才教育之路


 


学校董事长、校长蓝春校长做主题分享



  学校董事长、校长蓝春校长以《学校的未来和未来学校》为题进行了主题演讲。


  面对学校当下所面临的来自内部和外部的诸多挑战,新英才的未来需要全体新英才人不断创新,避免成为知识的搬运工,诚如关校长提到的“从0到1”的进步。


  蓝校长为全校教职员工解读了未来学校的四个关键词:数字化、游戏化、艺术化、社群化。智慧地对新英才教育的未来发展作出了前瞻性的指导和引领,坚定了全体新英才人携手“爱与创造”教育主张追求共同教育梦想的信念和决心。


  就像蓝校长在2016新年贺词中所说,让我们共同期待:


  在面向世界学习发达国家教育经验的同时,全体新英才的老师们要分期走进“国学文化培训班”,从我们祖国博大精深的优秀传统文化中寻找大学之道、儒家智慧;


  “把世界带进课堂”,课堂建设主题年里要求新英才教师心中一定要有世界,有世界的课堂才会更精彩,胸怀世界的学子才会是世界的新英才;


  学校数字化技术平台基础工程已经完成,需要我们老师在课堂实践中感受领悟互联网给教育带来的必然改变,思考和行动如何“把学生带到未来”;


  每一次的学生活动需要我们不断创新思维方式从而“把校园还给学生”更加彻底;


  迎接2018年5月19日十年校庆建设工程之一——校园环境建设,需要每一位新英才人投入其中,成为设计者、建设者、享有者……
  
  新学期,新英才人对教育本质坚守的力量会更加强大,对实现共同愿景的信心会更加坚定,对爱与创造教育主张的实践之路会走的更加智慧!


  新学期,新英才将用爱创造新的精彩,让我们共同期待!

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