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未来艺术家的创意空间

作者:AP国际中心 时间:2017/5/11 11:42:00 点击数:

  吕佩尔茨说:“艺术是无法学习的,他就在那里。我的手一直在动,要么成功,要么失败,我一直在和这个世界抗争,艺术世界无所不能,艺术世界就是一种尝试。”作为老师,我们培养的重点不是学生的绘画技法,而是艺术创作思维、艺术态度和艺术思考。在艺术创作中,老师和学生一起探索艺术的奥秘和真谛,从生活中、书中、大师作品中学习艺术。在学习中,培养独立思考的能力,发现自我,肯定自我,相信自我,发掘每学生的艺术潜力,养成终身学习的习惯,为了每个孩子的艺术梦想而努力。

 

 

  新英才学校 “爱与创造” 的育人理念,新英才人致力于精英化、国际化的艺术教育,为有艺术追求和艺术梦想的学子营造创意空间。2016年9月成立了樊焕美艺术工作室,除了教授扎实的美术知识和技能,保证每位学生进入国内外理想的大学,我们更为孩子的未来负责,让对美的追求根植于孩子的内心,提高学生的艺术内涵和修养,让优质的学习习惯和对艺术的崇高追求在学生的一生中受用,使学生未来走的更高更远。



  [当艺术邂逅生活]

 

  一个校园故事,一个会”说话“的装置。一个发生在学生们身上的一次校园事件,引发了学生对于校园生活中的一些现象的关注。校园生活中,我们偶尔还是会发现垃圾在垃圾桶外面,厕所的卫生纸被扯到了地上,洗手池边的擦手纸巾可以用一张的时候,我们用两张,水龙头没有关严,这些现象我们看到的时候是什么样的态度?我们有没有做过此类事情?这种行为如何被杜绝?带着种种思考,李天硕、李泷翔、张瑶、吴昊创作了《现象装置》作品。我们相信,艺术的力量。




  [画笔下的梦]

 

  思维强大的大象;梦幻可爱的兔子、毁灭死亡的骷髅、梦幻艳丽的花之少女,傲娇霸气的野狼,知性儒雅的猫,这些形象的刻画代表了学生的自我表达和对生命的认知,我们从中可以看到每个人的影子和不同的感受。这种感受也影响着AP中心的学生们,他们驻足,他们欣赏,感受着艺术的魅力。



   [创作,不拘一格]

 

  学生和老师的身影不仅仅出现在美术教室,还出现在校园,作品不局限在纸上、画布上,还有校园的每个角落,墙上、树上相继都会出现。让我们的艺术灵动整个校园,让我们的画笔探索更多可能。



  [与大师对话]

 

  艺术学习是一场旅行,我们除了向生活学习,我们也向大师学习,每一次展览,每一次和名画的近距离接触,都在引领和督促着我们不断的接近艺术的真谛。



  [艺术之旅]

 

  我们热爱生活,我们更加热爱艺术。


参观清华大学艺术博物馆和清华大学美术学院展览

参观清华大学艺术博物馆和清华大学美术学院展览

[孩子们说......]


冯非雨

这是一个与众不同的地方,一个自由的地方,一个放飞梦想的地方。在这,我们可以画各种题材的画、各种风格的画、各种形式的画;在这,我学会了画面如何更放松,学会了如何更彻底地表达自己的想法。在这,老师带领我们在充斥着艺术气息的美术馆里,临摹大师的画,欣赏大师作品的优雅和内涵,给我们带来了心灵上的洗礼,使我们重新认识艺术,酝酿艺术创作的冲动。

 

王柳陌

在美术班的快乐时光里,师生间和睦相处,绘画水平飞快进步,大家都为了自己的目标和理想的坚持奋斗着。快乐,在这里飞;梦想,在这里起航。

 

李天硕

一次次的失败,一次次的崩溃,一次次的修改,一次次的瓶颈,都成为了我进步中不可或缺的一部分。从一开始的学习没有信心,到现在的选择坚持艺考,我获得了从未有过的心灵成长和艺术体验。

 

孙辰谦

美术高考距离我们越来越近,在剩余不多的时间里我需要学习的东西还有很多,需要更多的知识来丰满自己的羽翼,力争在高考大军中脱颖而出。在这间看似“混乱”的美术教室里有很多的宝藏等待着我们去发掘,有许多的奇迹等待着我们去创造。


吴昊

今天画完了一幅素描作品后,将它搁到柜子里,无意间翻看以前的作品,才发现自己的绘画水平有了飞跃进步。时光穿梭,瞬间想起没有绘画基础的我刚来画室时的举手无措,感谢在这里度过的美好时光,感谢老师的耐心教导,自信从这里开始。

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