2016年8月26日，中国学前教育研究会秘书长、北京市教育科学研究院副研究员廖丽英老师和原顺义区学前科刘秀丽科长莅临我校，对幼儿园的“爱与创造”课程的阶段实践研究情况进行交流与指导。
 
　　本次“爱与创造”课程的研讨以聆听课程实践汇报和成果开始，而后专家给予理论联系实践的国际化解析，进而老师们积极与专家面对面提问，解决实践中的困惑，最后专家对我园课程发展的认可与远景期待。

　　首先，由教科研主任梁主任对幼儿园“爱与创造”课程的实践研究情况进行汇报。廖老师对于幼儿园课程的实践步步深入的开展给予了高度的肯定，对课程实践中“爱与创造”的理念坚持给予肯定。两位专家高瞻远瞩地提出，我们教育的幼儿是未来世界的主人，“爱与创造”课程给予幼儿价值观的滋养和个人潜能不断发展提供支持。希望老师们以未来的眼界出发，给予孩子从当下“爱”的点滴滋养做起，更好地陪伴和引领未来的主人发展。这也是我们“爱与创造”课程的精髓所在。

　　本次教研的形式也是从“爱与创造”理念出发，全体教师积极参与其中，与专家面对面，主动地讲述了自己工作中所遇到的问题与思考，专家也从“爱与创造”的理念出发，为老师们答疑解惑。　　

　　在本次交流中，廖老师给予我们整个团队一个高度的评价：新英才的老师们爱学习、有活力、积极进取、善于思考与探究，是一个积极而又向上的团队！有了这样坚持不懈的团队、我们会在“做不一样的教育”的路上越走越远！