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《轻歌曼舞,品味成长》北京市新英才学校艺体中心音乐舞蹈公开课

作者:艺体中心 时间:2015/11/17 16:41:00 点击数:

  这里,似乎激情迸射;这里,好像如沐春风;这里,是谆谆的教诲;这里,如阳光般温暖!这就是北京市新英才学校艺体中心“教研月”的公开课大比武课堂!


  寒意初袭,细雨蒙蒙,阻挡不了大家欢笑的颜容!因为请来了音乐舞蹈的专家,来为我们的课堂把舵、引航!


  每年的11月,是艺体中心的教研月。在日趋浓厚的教研氛围里,课堂教学,更成了大家津津乐道的话题。

  首先掀开艺体中心公开课大比武序幕的是音乐舞蹈组。音乐专业的四位老师和舞蹈专业的三位老师,分别在2015年11月10上午和11月11日上午,完成了七节公开课。请看他们的精彩瞬间!

 


郝婷婷老师的音乐课——《天鹅》(初一4班)

 


 

刘颖老师的音乐欣赏课——《魔法师的弟子》(小六2班)

 

 

林佳雨老师的音乐课——《划龙船》(小四1班)



张珊珊老师的音乐课——《小鸡的一家》(小二6班)

 


刘佳老师的舞蹈课——《主题编创•运动》(初一4班)




符丽华老师的情景表演组合——《蓝色巧克力》(小二4班)

 



 
陈媛老师的舞蹈课——傣族舞《我爱我家的金竹楼》(小五5班)

 

  音乐专业,请来了顺义区教育研究考试中心音美教研组长、中学高级教师,市级学科骨干教师张平老师。舞蹈请来了北京市少年宫舞蹈特级教师,原北京舞蹈家协会副主席、中国舞蹈家协会儿童艺术委员会委员张先敏老师。


  舞蹈专家张先敏老师对艺体中心范围内组织的听课评课活动大加赞誉,她说:这是办学所必须的!这种跨学科观摩,可以增强学科间的互通性。在舞蹈学科已成为学校课程的一部分的时候,就要关注通过舞蹈教学如何培养全型的人才,要在课堂上及时发现问题,观察每一个孩子的表情背后的东西。张先敏老师对三位舞蹈老师的启发式语言、结合孩子年龄特点的童趣组合和课堂的完整性等都给予了很高的评价,同时也对教学中细节的把控、激情的点燃和音乐节奏的结合与训练提出了宝贵的意见和建议。兴之所至,年近7旬的张先敏老师还情不自禁地激情现场示范,引来了老师们发自内心的阵阵喝彩!



舞蹈专家张先敏老师情不自禁地激情示范

 

  音乐专家张平老师,肯定了老师们的创新精神和创新能力,对编创设计、教材的挖掘和针对不同年龄段的课程安排上的循序渐进等,都给予了高度评价。张平老师说,非常羡慕新英才学校的教学环境和为老师搭建的成长平台,希望老师们能珍惜并利用好。张老师也非常客观地指出了我们的不足,比如:学生视唱能力还不够,要有规划地培养;教学中关于知识的讲解还不够精准,要深入钻研;教案的书写还有待考究,特别是对教学目标的书写等。



音乐专家张平老师耐心的讲解

 

  总校副校长魏庆佳老师也感慨于教师们的成长,再次呼吁:要关注对孩子天性的呵护!关注教学的严谨性,要从规范的课堂做起。


  今天,艺体中心音乐舞蹈的公开课落下了帷幕,但回声依旧,大家沉浸在专家们所带来的热情和思考中。

 


 
  也许,成长就需要培养思考能力,思考能力就是远航的源泉;也许,远航的始端便是“爱与创造”, 理想的彼岸就是年轻的教师们奋斗的轨迹!让我们记住这永恒的一刻,共同回味精彩瞬间背后成长的体验吧。

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