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游学孔子故里,弘扬传统文化——小学部五年级“走进孔子 曲阜问道”游学纪实

作者:撰稿:王丽云 摄影:曲阜游学工作组 编辑:史策 时间:2017/6/5 20:28:00 点击数:

    巍巍华夏,泱泱大国。孔子在中国是个闻名遐迩、妇孺皆知的人物。老百姓叫他“孔圣人”,读书人称他为“孔夫子”;历代皇帝给他加过许多封号,其中以“大成至圣文宣王”最显赫,以“至圣先师”最为人们所熟悉。朱熹曾经这样评价孔子——“天不生孔子,万古如长夜”。孔子的智慧哺育了一代又一代智者。

    “根植于中国优秀传统文化,借鉴融合世界教育之优”一直是北京市新英才学校小学部所倡导并追寻的。从2008年至今,新英才学校学生游学和综合实践活动的脚步从未停歇,从学科主题游学到年级系列主题游学,逐渐形成了一个相对完整的游学课程体系。2017年5月25日至27日,北京市新英才学校小学部五年级全体师踏上了中华文化的寻根之旅,开展了为期三天的“走近孔子,曲阜问道”综合实践活动。


 

 

在《论语》这部书中,我们认识了这位“万世师表”的典范。那一则则语录,一句句教导,融入了五年级学生自己的理解,早已不再只是书中的文字。游学前,在老师的带领下,同学们搜集整理资料,学习《论语》,制作了以“孔子”为主题的手抄报,有的同学还根据孔子和其弟子的故事,创作了连环画。



(手抄报《孔子经典语录》    五年一班  彭朝睿)



(手抄报《孔子》    五年六班  郭雨涵)



(手抄报《孔子生平》    五年二班  何懿美)



(手抄报《孔子经典语句》    五年四班  孙倪斌)



(连环画《颜回食灰》    五年一班  张婧妤)



(连环画    五年三班  郝天然)



(连环画《曾子杀猪》    五年三班  闫诺馨)



(连环画《颜回输冠》    五年一班  胡易辰)


游学途中,我们开展了“孔子知识知多少”的知识竞赛活动。激烈的比赛中,学生们不仅积累了《论语》中俯拾即是的名言警句,更加深了对孔子思想主张的理解。


(知识竞赛开始了,同学们自信而专注)



(踊跃回答,印有《论语》的书签是对我们的奖赏和鼓励)



(高声吟诵,《论语》回荡在孔子文化园,也回荡在我们心里)



(荣誉时刻)




圣地儒风,让我们感受到的是中华传统文化,而不止于《论语》一部书。

当走进庄严肃穆的孔庙孔府,气势恢宏的古建筑,已不是电脑中的一幅图片,而是同学们眼前心中的真实感受。



(圣府——孔府)



(孔庙大成门前,先师孔子行教像)



(孔庙大成殿)



(大成殿前盘龙柱与杏坛)


少年学子身着汉服,学习汉礼,弘扬中国传统文化,为祭孔大典做准备。


(学穿汉服)



(学行汉礼)


五年级师生前往杏坛书院体验祭孔大典。百名师生,身着汉服,朝圣揖孔。



(孔子文化园负责人为这次祭孔大典的主持人)



(杨蕾老师、刘秀英老师、孙莹老师作为主祭人,带领学生们以虔诚的心一步步走向孔子文化园)



(所有师生庄严肃立,等候大典开始)



(主祭人杨蕾老师上香)



(李巍老师诵读祭文)



(拱手高揖,顶礼膜拜)


“六艺城”用别具一格的方式诠释了孔子所提倡的“礼、乐、射、御、书、数”六艺。真切的体验,使“六艺”不再止于书本。



(“射”——挽弓当挽强!)



(骑马射击,非一般的感觉!)



(乘坐时光的列车,在“御”厅追随孔子2500年前的足迹,体验孔子周游列国的坎坷经历)



(神奇的“龙洗盆”)




“子曰:学而时习之,不亦乐乎;有朋自远方来,不亦乐乎……”我在很早以前就了解了孔子,那时候他在我心中是一位遥远的圣人;这次游学过后,他变成了一位亲切的师长,我感受到了他一生的起起落落,体会到了那些文字背后的故事。孔府、孔庙、孔林……当我们抚摸着碑文上一个个遒劲有力的文字,当我们细听着导游讲述那些孔子一生的故事时,我不禁感慨:原来孔子也经历了很多不舍与苦难,他之所以成就了当今的辉煌,与他年少时不不懈的努力和后天对自己思想的坚持是分不开的;也正如李老师所说,他有一种对教育的情怀。这次曲阜之行让我收获甚多,希望下次还能有机会与同学们“游学天下”。

——五年级4班陈佳彤

 

在孔子的故乡曲阜,我们感受到了浓厚的儒家文化。作为一名小吃货,我印象最深的是孔府宴。每一道菜肴厨师们都用高超的手艺来烹饪,让我们回味无穷。当然,曲阜的名胜古迹也让我印象深刻。在有着“天下第一家”之美誉的孔府,让我设身处地地体验到了古代贵族的生活方式;而在古朴雄伟的孔庙里,我体会到了古代帝王祭祀孔子气魄宏大的场面。总之,曲阜之行,我受益匪浅。

                ——五年级6班俞信安

 

我们在孔子文化园学习了有关汉服的知识。我们先搭右衣襟,再搭左衣襟;手位男左女右。汉服直到元朝才被替换,汉服的形式、礼节及设计都与“礼”息息相关。一件美丽的汉服承载了上千年的文化。

——五年级3班陈韵文

 

正如新英才小学部提出要“提供快乐、丰富和充满自我挑战的课程”,三天时间,没有了爸爸妈妈的照顾,离开了熟悉的学校,在自我管理方面,也是一次挑战。通过本次曲阜游学活动,我的自主管理能力大有提升。首先,出行前我自己准备了所有出行物品;在整理房间上,我在全班面前被表扬;我在曲阜期间也没有落下东西。这次活动也让我学会遵守时间,让我的集体观念加强。这次活动让我受益匪浅,我希望能参加更多这样的活动。

——五年级5班薛博韬

 

子曰:“从心所欲不逾矩”。这次游学,我时刻约束自己,进行自我管理,学会自律,还做到帮助他人,真是收获满满!在酒店内,原本很想熬夜的我做到了按时睡觉!爱睡懒觉的我,不但按时起床,并叫醒同住一个房间的同学;我们进行互相自主监督,每天做到在最短的时间内,整理好个人仪表和房间卫生。在车上、景区,我做到了不丢东西、每天不迟到、控制好自己的情绪,和同学们一起开心快乐地游学,不仅获得了知识,还升华了友情!

                                   ——五年级2班张馨元


这次游学活动,不但让我学到了有关孔子和儒家文化的知识,更锻炼了我们的自主管理能力。生活上,我努力在处理好自己事务的基础上去帮助其他的同学;学习上,我做笔记、录音、照相、拍视频,用各种方式来记录新的知识。自主管理的游学经历让我感觉很充实。

——五年级1班张婧妤



 

“曲阜问道”印象最深的是浓荫覆盖的苍天古树。孩子们在里面游学,不仅穿越历史,更是穿行文化。教育的情怀也是一种感染与传承,难得有此机会对学校有全新的看见与认知,受益匪浅。我觉得在孩子成长的过程中先不要急于国际化,让中国风吹透,中国心沉淀,中国情浓郁,中国孩子成为英才……然后,“君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也”。

                                                                                               ——五年级1班李天恩家长

 

皓皓去之前就做了些准备,看了中国通史第十三集关于孔子的故事。归来后还经常谈到这次游学的见闻,真心感觉这是一次完美的中国文化之旅,感谢学校和老师的精心安排。中国优秀、悠久的文化必须得到传承!!!

——五年级6班周琛皓家长

 

当旧貌遇上新颜,当岁月碰撞青春,我看到了时光交错中生命的光彩在流动。生命的光彩是什么?是精神,是精神的力量,是精神凝成的文化。在枝繁叶茂的古树之间,我看到一棵棵小苗带着对世界的好奇与欣喜在舒展探索的触角。笑谈历史的导游,听上去虽云淡风轻,再回想却心泛涟漪。一条条高高的门槛,一次次拱手高揖,在炎热的天气里坚持完成的大典,每一个不轻松而严肃之处,都在无形中让“礼”与圣贤精神在我们心中愈发崇高。书,打开了孩子好奇探索之门;游学,用身体、用生命去亲历和体会;书卷气、圣贤气、自然之生气野气大气——这便是游学哪里好——孩子既然懵懂,首先便要受到熏陶。

——史策老师

 

三天的“曲阜问道”游学活动,让我最感动的是我们的老师和学生。感动于我们这个互帮互助、尽心尽责的团队;感动于每一位老师的细心提醒;感动于每一位老师的主动补位;感动于老师们在酷暑中默默地站在学生身后扇着扇子,带来徐徐凉风;感动于学生们认真地聆听和记录导游讲解时专注的神情;感动于学生们安静有序的就餐、整齐的队列……新英才的老师和学生,你们是最可爱的人!

  ——孙莹老师


朝礼圣城、游学三孔,为期三天的曲阜游学活动留下的是不会磨灭的记忆,以及对至圣先师——孔子的无限追忆。未来,谁将撑起中华文化之根?必将是这些少年。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。愿我们薪火相传,做传统文化的传承者和传播者。

——王丽云老师


读懂一位圣贤,如交一个知心良友,又似欣赏一篇美文。漫步在孔府孔庙,愈是了解,愈是着实为孔子的人格魅力和语言魅力所震撼。看他离奇曲折起起落落的一生,翻开史册,能够与之一比的却是寥若晨星。然而自古英雄多磨难,时势造英雄,或许正是这份磨难成就了他的传奇一生。我们师生一行数百人舟车劳顿上千里,风尘仆仆于山东曲阜,追寻孔子的足迹,真有点古人说的“读万卷书,行万里路”的味道,无论于我还是学生们,真是开阔了眼界。

——李巍老师

孩子们在老师们的带领下,踏着先贤的足迹,追寻中华文化的根。漫步在庄严古朴的孔府孔庙,仰视着参天的古木和高大的石碑,聆听着至圣先师的教诲,回忆着孔子以及后代人的故事,师生无不浸润在厚重博大的儒家思想里。

——刘秀英老师

                                     

为期三天的“走近孔子,曲阜问道”综合实践活动结束了,但是作为学校,作为老师,作为学生,“根植于中国优秀传统文化”这样的践行却一直在路上……



(学孔子,体验“六艺”,中国优秀传统文化的继承和发扬,肩负在我们身上!)










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