春天，万物复苏，生机盎然，正是种植的好季节。为了锻炼孩子们的动手操作能力，增强孩子们对植物的热爱，预备班申请学校内的花室大棚，预种植各色的蔬菜、花卉。让孩子能够真正体会到劳动的辛苦和收获的喜悦。

开开心心去“下地”喽

    本次下地活动的目标，是使学生能说出一些植物的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛。激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力以及学生的观察能力。另外通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。

老师说明划分区域，指导示范动作

为了活动顺利进行，老师们做了很多准备工作。比如购买种子，准备铁锹，制作观察记录表等等。

我们将活动分为三个阶段。

第一阶段：主题的确立（三月份）。确定花室内的种植位置，各班划分区域，确定好的植物种子。

第二阶段：种植实践（四月份、五月份、六月份）。了解植物的品种、特点、生活习性等，懂得种植的环节，掌握简单的种植方法，学会栽种一种植物；参与实践具体活动的各个步骤：翻地、浇水、整地、施肥、种植、“护绿”（各班选出一些爱好种植的同学，成立“护绿小组”，对种植的植物进行管理）

第三阶段：成果交流（六月份）。其中包括班级展示种植的植物； 展示、评价； 谈谈活动的体会等。

我们用自己的小工具动手翻地啦

本周四个班级的小盆友陆续分批地走进了阳光房，通过翻地、浇水开启了他们的“下地”活动。一起来看看他们的精彩瞬间吧......

为翻好的土地浇水

（翻地浇水后的合影留念）