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我与新英才的故事

作者:幼儿园—Lisa 时间:2018/5/28 16:45:00 点击数:

  2009,想到这个数字,哇,我都来新英才学校有8个年头了。而回首往事,点点滴滴的印记仿佛就在昨天。

  这八年,可以说是用实际行动见证着我和新英才的成长。


  记得刚来新英才的时候,我就被学校的大环境深深的吸引了,干净漂亮的教学楼,绿意葱葱的操场和校园,优雅的接待老师,这一切决定一定在这里好好工作,成为一名优秀的老师。在幼儿园工作中,我很喜欢和小朋友玩,每天看着天真可爱的孩子围在我身边我就很开心很开心。我常常告戒自己要用我的 爱心来换取孩子的真心,所以我每天都很快乐。而且,我在这里跟很多人一样,从青涩的毕业生到结婚生子,组建了稳定,幸福的家庭。这一切我都心怀感恩和幸福。


  可是有这么一件事情困扰了我很长一段时间。还记得刚入园时,班级来了一个瘦瘦的乖巧的小女孩,她叫汤芷菱。她看老师的眼神总是躲躲闪闪的,很胆怯的样子。早上来园也不像其他孩子一样有任何的分离焦虑期的哭闹,入园两个月的时间里没有哭过一次。


  当幼儿园里其他小朋友哭着喊着找妈妈的时候,芷菱却很安静,还学着老师的样子跟其他小朋友说:“看,我就不哭吧”“哦,去玩喽”。老师跟芷菱说话,她也总是回答“嗯,好的”。非常的安静听话。就连睡觉都从来不用老师提醒一句话,乖乖的躺在小床上就睡了,表面上看不出任何分离焦虑的影子。但是我总觉得没有分离焦虑期的孩子是极少数的并且特别的,更是让我不太放心的。于是我平时多了一些对芷菱的关注。还总是在全班孩子面前表扬芷菱,让大家学习芷菱不哭闹还认真做事情。放学时也会多和妈妈沟通芷菱在幼儿园的点点滴滴。妈妈总是谦和的谢谢老师,老师辛苦了,让您费心了。


  这个现象我也硬着头皮,尴尬的和芷菱妈妈沟通。妈妈说“这孩子怎么变成这样了呢,天天给老师找事呢,真想揍她一顿,怎么可以对老师这样”。我说:“没关系的,孩子成长过程中会遇到各种各样的问题的,那她在家说这样的话吗?”妈妈说:“说,当他爸爸管她的时候,她就会这样说她爸爸,而且平时她最喜欢爸爸,爸爸也最惯着她。”我马上说:“哦,这样我就舒服一些了,看来她是比较了解我的个性,才敢这样跟我说话,再加上上次吃水果事情她就对我有意见,我又碍于她的个性没有及时对她做正确的引导教育,所以现在她才这样子,我明天会试一试跟她谈心,让她从新喜欢上我 ”。妈妈说“哎呀,太给老师您造成伤害了,这孩子真想揍他”。我赶忙说:“亲爱的,千万别,而且在家也不要过多跟她谈这个事情,否则她会很敏感,然后更记恨于我的”妈妈紧张的问:“那我们在家怎么做呢”。我说:“您就引导芷菱说礼貌用语,同时引导她老师爱她,帮助她,并举一些例子给她听,”妈妈连说:“好的好的,Lisa老师,太对不起了”。


  第二天区域时间,我故意叫了好几个表达能力很强的孩子和芷菱一起和我聊天。我们边在区域里玩玩具,边问他们:“你们知道老师每天都为小朋友做什么啊?”“老师帮我们梳头发,看我们睡觉,还帮我们盛饭………”“那你们喜欢老师吗?”“喜欢,Lisa我最喜欢你了”芷菱马上敏感的:“哼,我就不喜欢你” 其他几个小朋友马上说“Lisa,我喜欢你”边说还边过来抱我。但是芷菱假装扭过头不看,还:“哼,我不喜欢Lisa”。我呵呵的摸着芷菱的头说:“芷菱,你是故意跟别人说不一样的话吧,Lisa相信你也非常喜欢Lisa,那就抱一下吧”芷菱没有反抗,跟我拥抱在一起,但是嘴上还是说:“Lisa我不喜欢你”。我说:“好吧,那我喜欢你”。


  又过了一天,芷菱又一次看我说:“哼,Lisa,我就是不喜欢你”。我说:“你又想起来啦,还专门过来过来和我说一次啊”。我边笑边说:“芷菱啊,你明明是想告诉Lisa,你喜欢Lisa,对吗?”她点点头,温柔了一些:“嗯,是”。我又蹲下来拉着她的小手接着说:“那芷菱你就可以直接说我喜欢你,喜欢就说出来好吗,Lisa喜欢听芷菱说这样好听的有礼貌的话”。芷菱说:“嗯”然后跑开了。


  每天的变化和有关芷菱的事情我和芷菱妈妈都会及时沟通。加上芷菱在家妈妈爸爸对他的引导和教育,芷菱越来越减少了说那样不礼貌的话的次数了。每次当我和芷菱对话或者只是看她盥洗的时候,她也会突然看着我,想说什么,但又咽了回去,边走开边说:“我不那样说了”。我笑着对芷菱伸出大拇指。芷菱笑着跑走了。


  随着芷菱越来越有进步,我也越来越有勇气接近她。我们多了很多的拉手,拥抱,一起游戏。而且为了让芷菱更活泼开朗,我也适时的和她说一些搞笑的话,比如,当她学着别的小朋友的样子爬我背上,或者抱着我大腿的时候,我就马上给她回应:“芷菱,你也来抱大腿了?”她笑的合不拢嘴的跟说:“哈哈,我也要抱大腿”。有了开始,有了第一次,就会有第二次,第三次,每一次轻松、好玩的接触和对话,都更让芷菱重新喜欢上我一点点。当我小心的又问起:“你喜欢我吗?”芷菱害羞的微笑,并且跳着说:“喜欢啊”。我激动的差点流出眼泪,拉着芷菱的小手说:“芷菱Lisa也好喜欢你,因为芷菱是那么棒,说的话是那么好听有礼貌,还那么乖,Lisa好喜欢你”。芷菱还是有点不好意思的抽出小手说:“我也喜欢Lisa”然后笑着跑掉了。


  以后的每一天,我都继续和芷菱保持多多的交流、拥抱和关爱。于是一个可爱、乖巧、偶尔还有点调皮的小女孩出现在我们的面前。所以我也越来越相信:爱真的能创造出奇迹。 


  2016年,对我来说是一个新的挑战。我很勇敢也很荣幸的担任了班主任,想去迎接更多的挑战。在平常的工作中,新手的我换了全新的工作内容,所以会遇到很多的问题,我就用自己的细心,耐心,诚心一遍一遍的提醒自己,这些都是磨练。我一定会越来越好的。于是踏踏实实的带着我的孩子们过着愉快而充实的每一天。


  8年春秋,几多汗水,我常常怀着对新英才的感恩之心去爱我的这份小小的事业,爱我的每一个孩子。不论是过去,现在,还是将来,我都将更加尽心尽责的在平凡的岗位上奉献自己,与新英才一起成长。

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