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阅读《亲爱的安德烈》有感

作者:魏乐 时间:2017/11/24 9:45:00 点击数:

  最近,一直在阅读龙应台的《亲爱的安德烈》,在读到其中一章《对玫瑰花的反抗》时深有感悟。


  她在其中写道:“人生,其实就像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上同伴可以结伙而行,欢乐地前推后挤、相濡以沫;一旦进入森林,草丛和荆棘挡路,情形就变了,各人专心走各人的路,寻找各人的方向。那推推挤挤同唱同乐的群体情感,那无忧无虑无猜忌的同伎深情,在人的一生中也只有少年期才有。离开这段纯洁而明亮的阶段,路其实可能愈走愈孤独。你将被家庭羁绊,被责任捆绑,被自己的野心套牢,被人生的复杂和矛盾压抑,你往丛林深处走去,愈走愈深,不复再有阳光似的伙伴。到了熟透的年龄,及时在群众的怀抱中,你都可能觉得寂寞无比。


  席慕蓉阿姨曾经说,如果一个孩子在他的生活里没有接触过大自然,譬如摸过树的、踩过干而脆的落叶,她就没办法教她美术。因为,他吗,诶呦第一手接触过美。


  上一百堂美学的课,不如让孩子在大自然中行走一天;教一百个钟点的建筑设计,不如让学生去触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧,不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。玩,可以说是天地之间学问的根本。”


  读到这里,我在想,我们在教育中能给予孩子什么呢?童年的生活是多么重要!作为一名小学老师又是多么幸运!我们的孩子不该被满满的作业和学习压力所牵绊,他们需要学习的太多,是体验幸福的能力,是和自然作伴的能力,是体验情感的能力,而这些我们都不能剥夺。


 

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